如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p1， 水對容器底的壓強(qiáng)是p3， 將甲圖倒放時(shí)如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p2， 水對容器底的壓強(qiáng)是p4， 則p1________ p2， p3________p4。（填“＞”、“=”或“＜”）

物理學(xué)中把 作用壓在物體表面上的力叫做壓力．

某頭大象的質(zhì)量是5000kg，每只腳底的面積約為600cm2 ． 請估算該大象四腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為多大？（g取10N/kg，保留兩位有效數(shù)字）。

如圖是高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個(gè)空心柱為放氣孔，空心柱上戴著的一個(gè)帽子為限壓閥，當(dāng)高壓鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)超出了安全值時(shí)，鍋內(nèi)的氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm，空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ，限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋，要用

它來煮飯，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為105Pa。請問：

（1）此高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少？

（2）經(jīng)商品質(zhì)量檢測部門檢測，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105Pa，要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用，原來的限壓閥還能使用嗎？若不能，應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥？

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請注意觀察，并分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大��；

（2）分析比較圖____________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________，壓力的作用效果越明顯．

看過浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都會對節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻：明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳，為什么看起來那么痛苦呢？下面就讓我們用數(shù)據(jù)來揭示其中的奧秘．假設(shè)某人的質(zhì)量為60kg，他正常站在地面上時(shí)，腳對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa；若他站在某種指壓板上時(shí)，他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2， 求：（g取10N/kg）

（1）當(dāng)他正常站在地面上時(shí)，一只腳與地面的接觸面積．

（2）當(dāng)他雙腳靜止站在指壓板上時(shí)，腳受到的壓強(qiáng)．

如圖所示（俯視看）以速度v勻速運(yùn)動(dòng)的列車車廂里有一水平桌面，桌上有一靜止小球A，突然沿圖中虛線所示路線運(yùn)動(dòng)到B，這時(shí)列車正在（ ）

A. 減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 B. 減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎

C. 加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D. 加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎

打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是

A. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

B. 籃球落向地面是由于籃球具有慣性

C. 籃球若不受重力，將失去慣性

D. 籃球受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

下列關(guān)于慣性的說法正確的是（　�。�

A. 高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大

B. 跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性

C. 羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗�的慣性小

D. 宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性

立定跳遠(yuǎn)測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）

A. 向東跳有利

B. 向西跳有利

C. 向南或向北跳有利

D. 向各個(gè)方向跳都一樣