科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
小明在做“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),若水平勻速拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,由二力平衡知道木塊受到摩擦力為5N;若加速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,則此時(shí)摩擦力為________ N.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
觀看體操比賽,常見體操運(yùn)動(dòng)員總要到鎂粉盒內(nèi)向手上涂些鎂粉,其作用是 ______ ;而看到手術(shù)醫(yī)生在戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉,其作用是 ______ .
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
人走路時(shí)鞋底與地面是____________(選填“滑動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”);機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是____________摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的____________,從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
汽車超速行駛時(shí)造成交通事故的主要原因,快速行駛的汽車緊急剎車時(shí),讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過(guò)增大 來(lái)增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來(lái),這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
騎自行車的人看到前面障礙物時(shí),用力捏閘使速度慢下來(lái)以免發(fā)生事故,這是用 方法來(lái)增大 的。地板上打蠟后,人走上來(lái)容易滑倒,這是因?yàn)榈匕灞砻娓?u> 了,摩擦力較 (選填“大”或“小”)的緣故。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:填空題
將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向是 ;大小為 N.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:作圖題
用大小為10N的水平力拉物體A,使A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng),在圖中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來(lái)。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了水平的工 作臺(tái)、長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材.小進(jìn)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如下表所示.
(1)在記錄第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)前,他們還有一次失敗的經(jīng)歷.小進(jìn)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)校零后,如圖所示進(jìn) 行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N.但是同組的其他同學(xué)根據(jù)觀察她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)為 她的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,他們重新實(shí)驗(yàn)后,記錄數(shù)據(jù) 1.8N.小進(jìn)數(shù)據(jù)不正確的原因是________.
(2)分析第1、3 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是________.
(3)同學(xué)們還想繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān).于是他們請(qǐng)學(xué)校的木工師 傅幫忙,把木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得剩下的木塊所受的摩擦力正好等于“實(shí)驗(yàn)1”時(shí)摩 擦力的一半.你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的缺陷是________.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
______,_______,_______,______,_______,_______,_______,______,____
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如下(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上):
a. 把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖甲),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
b. 把鐵塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊(圖乙),使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
c.木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖丙),使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 。
小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.
(1)比較a、c兩次實(shí)驗(yàn),由F1<F3得出的結(jié)論是______________________________________;
(2)比較a、b兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)F1≠F2,小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為___________________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____________________。
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn),解決小明的問(wèn)題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論:
方法:___________________________________________________________________________;
結(jié)論:______________________________________________。
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