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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題

迎世博晚會(huì)上,彩色氣球伴隨歡慶的樂(lè)曲勻速上升,在此過(guò)程中,氣球的

A. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能不變 B. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,機(jī)械能增大

C. 動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 D. 動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題

小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端,若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長(zhǎng)4 m,乙斜面長(zhǎng)5 m,所做的功分別是W甲、W乙,則下列說(shuō)法正確的是

A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功

B. 甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高

C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4

D. 兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4∶5

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

功率是表示________的物理量,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW,它的物理意義是___________;兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5:1,則做同樣的功所需的時(shí)間之比是________。

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

小剛要鋸開(kāi)厚度均勻的木板,每拉一次,據(jù)條移動(dòng)的距離為0.3m,所用的力為180N,連續(xù)拉鋸50次用了1min,這個(gè)過(guò)程中小剛做功為_(kāi)_______J,功率______w。

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

工人用定滑輪將重24㎏的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內(nèi)重物上升4m.此過(guò)程中,有用功為_(kāi)______J,拉力做功的功率為_(kāi)______W,定滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)______,寫(xiě)出一條拉力不等于物重的原因:_______________________

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿,將重600N的物體抬高40cm,手向下壓杠桿的力是250N,手下降的高度是   cm,人做的功是    J,機(jī)械效率是     。

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的機(jī)械能_____乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖,某人用一動(dòng)滑輪將400牛的重物提起5米,若人做的額外功是500焦,則滑輪組的機(jī)械效率是_________,則人的拉力是__________。

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N,則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為 J.

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科目: 來(lái)源:人教版級(jí)物理八年下冊(cè)第11章_機(jī)械功與機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G(如圖甲),再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置。

(1)圖乙中,為了測(cè)量繩子自由端的拉力F,A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù),正確的是_______(選填“A”或“B”)同學(xué)的方法。

(2)按照正確的測(cè)量方法,測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F___(選填“>”“<”或“=”) G /3。

(3)實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置,是為了____________________

(4)若僅提升的鉤碼數(shù)量增加,則該滑輪組的機(jī)械效率將________。(選填“增大”、“不變”、“減小”)

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