如圖所示,小強(qiáng)在30s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動(dòng)6m ,已知物體A重為60N ,它受到的摩擦力為60N ,小強(qiáng)所用拉力為25N ,則 A的重力做功為__________ J ,拉力的功率為__________ W ,此滑輪組的機(jī)械效率為__________.

如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了0.8m后離開桌面落到距離桌子2.5m的地面的過(guò)程。若桌面高1m，圖中虛線所示為小球下落過(guò)程的軌跡，其中C、D是同一高度的兩點(diǎn)：

（1）小球從桌面上滾動(dòng)到第一次接觸地面B點(diǎn)的過(guò)程中，桌面支持力做了___J的功，重力做了____J的功；

（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程不斷增加的能量是____________

（3）小球在C點(diǎn)的機(jī)械能________D點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”“小于”或“等于”）

跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)對(duì)此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是 J，在30s內(nèi)克服重力做功的平均功率為 W．

如圖所示,水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),此過(guò)程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖甲、乙所示.在第2s時(shí)刻,木箱受到的摩擦力f=__________N,在0-1s內(nèi),推力對(duì)木箱所做的功__________J．推力對(duì)木箱所做的功率為__________ W.

如圖所示,杠桿0A在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂.在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.

用滑輪組拉出陷入泥中的汽車，在圖中畫出最省力的繩子繞法。

如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L。

利用如圖所示的滑輪組提升重物，已知繩子最多只能承受200N的拉力，為把一個(gè)重900N的物體勻速提升，則應(yīng)如何把繩子繞在下圖所示的滑輪組上（不計(jì)滑輪重及摩擦）。

如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: FA×OA=FB×OB.他這樣得出的結(jié)論是否合理?________.為什么?_______.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: ____________________________

(3)小明用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)研究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,其移動(dòng)的距離為S,則杠桿的機(jī)械效率η＝___(用題中字母表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′___ （>/=/<） F,杠桿的機(jī)械效率η′_____ （>/=/<）η

如圖所示，在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上同一位置處的同一木塊．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大小．

（3）實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 ．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎？ （填“能”或“不能”），理由是： ．