如圖所示各事例中的物體，使用時(shí)為了增大壓強(qiáng)的是

A. 拖拉機(jī)的履帶 B. 切蛋器的鋼絲

C. 書(shū)包的背帶 D. 鐵軌的路枕

將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示．這兩種液體的密度大小關(guān)系是（ ）

A. 甲液體的密度一定小于乙液體的密度

B. 甲液體的密度一定等于乙液體的密度

C. 甲液體的密度一定大于乙液體的密度

D. 無(wú)法判斷

殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)，要丟掉副油箱，這樣做是為了 ( )

A. 減小慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變

B. 減小慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變

C. 增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變

D. 增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變

媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察．于是聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中正確的是 ( )

A. 潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性飛出去了

B. 把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

C. 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中正確的是 ( )

A. 短跑選手起跑時(shí)，腳對(duì)起跑器的力大于起跑器對(duì)腳的力

B. 籃球被拋出后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受重力的方向在不斷變化

C. 皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的

D. 足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門(mén)，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

一天，在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車(chē)追尾相撞事故．交警詢(xún)問(wèn)時(shí)，前車(chē)司機(jī)說(shuō)：“我的車(chē)速很慢，后車(chē)突然加速撞了我的車(chē)尾，當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排，撞車(chē)導(dǎo)致她的頭撞到了前排座椅背上．”后車(chē)司機(jī)說(shuō)：“前車(chē)司機(jī)在行駛過(guò)程中突然剎車(chē)，我來(lái)不及剎車(chē)就追尾撞上了”．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答：哪個(gè)司機(jī)在說(shuō)謊？你判斷的理由是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出一條交通安全警示語(yǔ)．

我國(guó)自主研發(fā)了一種氫燃料汽車(chē)，它使用氫氣代替汽油，在一次測(cè)試中，汽車(chē)在平直路面上受到牽引力為重力的0. 05倍，5min內(nèi)勻速直線(xiàn)行駛了9000m，該車(chē)的質(zhì)量是1600kg，g=10N/kg.求：

(1)汽車(chē)受到的重力；

(2)汽車(chē)受到的阻力；

(3)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度．

在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下嫌犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的模型，測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為675g，又經(jīng)測(cè)試，測(cè)得海灘達(dá)到腳印同樣深度所受的壓強(qiáng)為1.5×104Pa，嫌犯的體重為多少？(p蠟=0.9×l03kg/m3)

如圖所示，質(zhì)量為4kg、底面積為200cm2的容器裝入10kg的水，水的深度為30cm，求：

(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

(2)水對(duì)容器底的壓力；

(3)容器對(duì)水平地面的壓力；

(4)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg，p水=1.0×l03kg/m3）

下面是吳麗同學(xué)“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

(1)用天平分別測(cè)出不同物體的___________。

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出物體對(duì)應(yīng)的_________。

(3)將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中：

其中第3、5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)________g；__________g。

(4)以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)并連接這些點(diǎn) _____________。

(5)從數(shù)據(jù)和圖象可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是_____。

(6)如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實(shí)驗(yàn)，所得圖象與(4)中所畫(huà)圖象相比應(yīng)該是_______。（填序號(hào)）

A. 重合

B．在所畫(huà)圖象與橫軸之間

C. 在所畫(huà)圖象和縱軸之間