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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:實驗題

欣兒手頭上有完全相同的l元硬幣10枚,為了測出其中一枚硬幣的密度,她設計了一個小實驗.實驗器材有空金屬筒、量杯和水;主要的實驗步驟如下:

A.將10枚硬幣全部放入水中,此時量杯中水面處刻度如上圖所示;

B.將10枚硬幣放入金屬筒中,讓金屬筒漂浮在量杯中,記下此時水面處的刻度值為53mL;

C.將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中,讓其漂浮,記下此時水面處的刻度值為22mL.

(1)合理的實驗順序是________ (只填字母序號)

(2)由實驗可知硬幣的密度ρ=________kg/m3;

(3)實驗中,欣兒運用了下列哪些實驗方法? ________(填字母序號).

A.控制變量法 B.轉換法 C.類比法 D.累積法

CBA 7.75×103 BD 【解析】分析:由于一枚硬幣的質量和體積很小不便于直接測量,所以要測量10枚硬幣的密度. 要測量硬幣的密度必須測量硬幣質量和體積,硬幣的體積可通過實驗步驟C、A中量杯的示數(shù)差,計算出10枚硬幣的總體積; 通過實驗步驟B、C中量杯的示數(shù)差可計算出10枚硬幣排開水的總體積,利用浮力公式 F浮=G排=ρ水gV排和物體的漂浮條件(G=F。┛捎嬎愠鑫矬w的重力...

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:填空題

在科學晚會上,小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。如圖所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住上半部,使其在空中快速轉動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產生這一現(xiàn)象的物理原理是_______________________。

流體流速大的地方壓強小 【解析】試題分析:由于在空中快速轉動上半部,上面的空氣流動速度快,壓強。幌旅娴目諝饬鲃铀俣刃,壓強大,紙片在壓強差的作用下,被壓向空中出現(xiàn)天女散花。

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:實驗題

小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,通過比較 所示實驗。

(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是

(1)泡沫的凹陷程度. (2)受力面積一定時,壓力越大壓力作用效果越明顯. (3)甲和丙. (4)沒有控制壓力不變 【解析】試題分析:(1)實驗中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果; (2)比較甲、乙兩圖所示實驗可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結論:受力面積一定時,壓力作用效果與壓力大小有關; (3...

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:填空題

如圖8所示是我國2010年上海世博會的核心建筑——中國館。其超大的地基是通過增大受力面積,從而減小建筑主體對地面的 。在館內,觀眾可乘坐軌道車進行觀光游覽,若軌道車在6min內行駛了900m,則軌道車的平均速度為 m/s。

壓強 2.5 【解析】分析:(1)壓強大小的影響因素:壓力大小和受力面積大。 (2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強. (3)根據(jù)進行速度計算. 解答:【解析】 (1)中國館有超大的地基是在壓力一定時,增大受力面積來減小對地面的壓強. (2)t=6min=360s,=2.5m/s. 故答案為:壓強;2...

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題

一根木頭重為1600N,體積為0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:

(1)木頭的質量____;(2)木頭的密度____;(3)木頭受到的浮力____.

160 kg 800 kg/ m3 1600N 【解析】(1)質量m(2)木頭密度.(3)木頭所受浮力F。紾=1600N。

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題

如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求:

(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少?

(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg)

見解析所示 【解析】(1)四樓住戶的水龍頭處的水的深度:h=h1-h3=18m-10m=8m, 水的壓強為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa, (2)水龍頭的橫截面積:S=πr2=3.14×(1×10-2m)2=3.14×10-4m2, 受到的水的壓力:F=pS=8×104Pa×3.14×10-4m2=25.12N. 答:(1)四樓住戶水龍頭出...

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題

體積為3×10 -4米3 的金屬塊浸沒在水中。求:

(1)該金屬塊排開水的體積V 排 。_______

(2)該金屬塊所受到的浮力F 浮 。 ______

3×10 -4米3 2.94牛 【解析】試題分析 (1)物體浸沒時排開液體的體積等于物體體積. (2)根據(jù)阿基米德原理求出該金屬塊受到的浮力. 試題解析 (1)因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,該金屬塊排開水的體積: . (2)該金屬塊受到的浮力: .

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題

如圖所示,甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上,它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質量為1千克,甲的底面積為0.01米2。

求:

(1)物體甲的重力。

(2)物體甲對地面的壓強。

9.8牛 980帕 【解析】試題分析 (1)根據(jù)已知甲的質量,利用可求出物體甲的重力. (2)甲放置在水平表面上,此時壓力大小等于重力,根據(jù)即可求出甲對地面的壓強. 試題解析 (1)物體甲的重力: . (2)物體甲對地面的壓強: .

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題

“五·一”期間,憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品,他想知道這個工藝品的密度,于是進行了實驗.請你根據(jù)圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算:

(1)工藝品此時所受的浮力

(2)工藝品的密度

(m1﹣m3)g ρ水 【解析】試題分析 (1)已知溢水杯、水的質量和取出工藝品后溢水杯、水的總質量,根據(jù)阿基米德原理可以,排開水所受的重力即為物體所受浮力. (2)已知工藝品浸沒在水中時溢水杯、水和工藝品的總質量和取出工藝品后溢水杯和水的質量,兩者之差是工藝品的質量;已知工藝品排出水的質量和水的密度,可以得到排出水的體積,工藝品的體積等于此體積,再利用公式計算其密度. 試...

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科目: 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:填空題

甲、乙兩同學分別用質量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上時,受到的浮力大小關系是F甲_____F乙(填“>”、“<”或“=”);它們能運載水的最大質量關系是m甲____m乙(ρ鋁<ρ銅)(填“>”、“<”或“=”).

= > 【解析】兩只模型船,它們都漂浮在水面上,并且質量相同,所以兩船所受的浮力相同, 由V=,m鋁=m銅,ρ鋁<ρ銅,得:V鋁>V銅;當兩船恰好完全浸沒在水中時,所受浮力:F鋁船=ρgV鋁>ρgV銅=F銅船;因此鋁船受到的浮力較大,由于兩船的質量相同,即重力相同,所以鋁船能承載更多的水量,即m甲>m乙;

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