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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

關(guān)于力的作用效果,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 可以改變物體速度的大小 B. 可以改變物體的形狀

C. 可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 D. 可以改變物體的狀態(tài)

D 【解析】試題分析:力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。力不能改變物體的狀態(tài),故選項(xiàng)D不正確。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

一個(gè)成熟的蘋果,由于受地球的吸引而從樹上落到地面,在此過程中蘋果( )

A. 一定吸引地球 B. 不一定吸引地球

C. 一定不吸引地球 D. 無法確定是否吸引地球

A 【解析】試題分析:因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,地球?qū)μO果有引力,蘋果固然對地球也有引力,而引力的大小跟其質(zhì)量有關(guān),因?yàn)樘O果質(zhì)量太小,所以體現(xiàn)很不明顯。故選A。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

“嫦娥一號(hào)”月球探測器的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實(shí),試分析,下列哪種活動(dòng)在月球上不可實(shí)現(xiàn)( ).

A. 利用凸透鏡探究成像規(guī)律

B. 利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲

C. 利用天平測物體的質(zhì)量

D. 利用彈簧測力計(jì)測物體的重力

B 【解析】試題分析:A、可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)楣饽茉谡婵罩袀鞑,所以能利用凸透鏡探究成像規(guī)律; B、不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槁曇魝鞑タ拷橘|(zhì),月球上是真空,聲音不能傳播,所以不能利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測距; C、可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)樘炱绞歉鶕?jù)杠桿平衡條件工作的,月球上也有引力,只要有引力就能利用天平稱物體的質(zhì)量; D、可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)能測量力的大小,月球上存在重力,所以可以用彈簧測力計(jì)測量物體重...

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時(shí),下列說法中正確的是( )

A. 若磁鐵和鐵釘不接觸,則它們之間就不會(huì)發(fā)生力的作用;

B. 磁鐵吸引鐵釘,但鐵釘對磁鐵沒有力的作用;

C. 磁鐵和鐵釘是互相吸引的;

D. 磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力;

C 【解析】A、磁鐵周圍存在磁場,通過磁場不接觸鐵釘也能發(fā)生力的作用,故A說法不對; B、由于物體間力的作用是相互的,磁鐵吸引鐵釘?shù)耐瑫r(shí),鐵釘也在吸引磁鐵,故B說法不對; C、磁鐵和鐵釘之間力的作用是相互的,C說法正確; D、相互作用的兩個(gè)力大小相等,故D說法不對。 故選:C。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

下列各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )

A、一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落

C、一個(gè)蘋果從樹上掉落

D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)

B 【解析】 試題分析:一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng),速度不變,但方向時(shí)刻在改變,故A不合題意;跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,速度不變,方向?yàn)橹本,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,B符合題意;一個(gè)蘋果從樹上掉落,速度會(huì)越來越快,故C不合題意;扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng),速度會(huì)越來越慢,而且在重力的作用下做曲線運(yùn)動(dòng),故D不合題意,故選B。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

下列說法中不正確的是:( )

A.力是不能脫離物體而存在的

B.發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體

C.施力物體施力在前,受力物體受力在后

D.兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸

C 【解析】 試題分析:力不能離開物體而存在,有力至少有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體. 力是指物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用時(shí),至少有兩個(gè)物體,一個(gè)是施加作用的物體叫施力物體,另一個(gè)是受到作用的物體叫受力物體.力的作用是相互的,一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體。 故答案為:C

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

在下列物體中,重力約是1 N的物體是( )

A. 一只小狗 B. 一個(gè)小學(xué)生

C. 一袋方便面 D. 一枝鉛筆

C 【解析】根據(jù)物體的重力可求出其質(zhì)量; ; A、一只小狗的質(zhì)量在3kg左右,絕不會(huì)等于100g;A錯(cuò)誤; B、一個(gè)小學(xué)生的質(zhì)量在40kg左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100g;B錯(cuò)誤; C、一袋方便面的質(zhì)量在100g左右,符合題意;C正確; D、一枝鉛筆的質(zhì)量在10g左右,遠(yuǎn)小于100g.D錯(cuò)誤; 故選:C。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:單選題

若在彈簧測力計(jì)的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧測力計(jì)倒過來懸掛,新安的掛鉤上施加5 N的拉力,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)( )

A. 大于5 N; B. 等于5 N;

C. 小于5 N; D. 不能確定.

A 【解析】將彈簧測力計(jì)倒過來使用時(shí),測力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔(dān),會(huì)在測力計(jì)上顯示一定的示數(shù),從而使最終的測量結(jié)果偏大、略大于5N。 故選:A。

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:填空題

力是一個(gè)________對另一個(gè)_______的作用,因此力不能脫離_______而存在。由此可見,一個(gè)力肯定同時(shí)涉及兩個(gè)物體,其中一個(gè)叫_____物體,另一個(gè)叫_____物體。

物體 物體 物體 施力 受力 【解析】力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用,因此力不能脫離物體而存在,由此可見,一個(gè)力肯定同時(shí)涉及兩個(gè)物體,其中一個(gè)叫施力物體,另一個(gè)叫受力物體; 故答案為:物體,物體,物體,施力,受力.

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科目: 來源:北京西城第一六一中學(xué)2017八年級(jí)物理第七章測試卷 題型:填空題

一個(gè)蘋果或兩個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止時(shí),對手的壓力約為___________N。

1 【解析】從題可知,一個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止,其處于平衡狀態(tài),故雞蛋受到的重力和手對雞蛋的支持力,滿足平衡力的四個(gè)條件,是平衡力,所以手對雞蛋的支持力與雞蛋受到的重力大小相等,手對雞蛋的支持力和雞蛋對手的壓力,這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,大小相等,從而可以得出結(jié)論:在水平面上,雞蛋對手的壓力等于雞蛋受到的重力.兩個(gè)較小的雞蛋重力大約為1N,所以雞蛋對手的壓力約為1N; ...

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同步練習(xí)冊答案