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科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:填空題

一般物體都是熱脹冷縮的,小名在研究水的熱膨脹時,取一些水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,獲取容器中水的以下數(shù)據(jù):

溫度t/℃

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

體積V/ml

100

98.9

98

97

96

97.1

97.9

99

100.1

101

102.2

(1)通過分析以上的實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù),請把你初步得出的結(jié)論寫在下面的橫線中:_______________。

(2)通常溫度計(jì)的測溫原理是:___________。不用水作為測溫物質(zhì)的原因是:____________。

在4℃時,水的體積最小 熱脹冷縮原理 水在0-4℃時不遵循熱脹冷縮原理 【解析】 (1)由表格信息可知:取一定量的水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,0?4℃冷脹熱縮,4?10℃熱脹冷縮;(2)通常溫度計(jì)的測溫原理是:液體的熱脹冷縮;(3)由以上可知:相同質(zhì)量的水,在0?4℃時冷脹熱縮,4?10℃時熱脹冷縮,即有反膨脹現(xiàn)象,所以不用水作為測溫物質(zhì)。

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科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。

乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

丙.吹笛子時,手指按住不同的孔使會發(fā)出不同的聲音。

。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

請你想一想,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音的產(chǎn)生條件,但是分別可以說明什么問題?

乙和丁 甲說明聲音的傳播需要介質(zhì) 丙說明音調(diào)是由物體振動的頻率所決定的 【解析】甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。這是研究聲音傳播條件的;乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動,這是研究聲音產(chǎn)生條件的;丙、吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音,當(dāng)控制空氣柱的長度不同時,空氣柱振動的快慢不同,所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是研究...

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科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.

結(jié)論:

例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。

(1)_______________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大 聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低等。 【解析】由表可知:(1)聲音在同種介質(zhì)中,溫度不同,傳播速度不同,由此可得:聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大。 (2)在同種介質(zhì)中,聲速不變時,溫度不同,聲音的頻率不同,由此可得:聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低。

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科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積,裝有如圖的水.田華實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將探究氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關(guān)系,聽聲調(diào)的高低。

(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應(yīng)選_________(填字母代號)

(2)若選擇的是 b、c,則探究的是________________________.

(3)若他們選擇的是c、d(c與d不等高,但截面積相同),試猜想他們想探究的是:_____________.

b 氣柱的橫截面大小對音調(diào)的影響 水煮高低對音調(diào)的影響 【解析】(1)當(dāng)探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與氣柱長度的關(guān)系”時,要控制量筒的粗細(xì)相同,氣柱長短不同,觀察圖中可知a、b符合條件;(2)對比b、c可以發(fā)現(xiàn):氣柱長短相同,但量筒的粗細(xì)不同,所以這兩個探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系”;(3)對比c、d可以發(fā)現(xiàn):這兩個量筒的粗細(xì)相同,氣柱長短也相同,但量筒內(nèi)裝的水柱長短不同,故他們探究的是“...

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科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:簡答題

如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s,請你發(fā)揮想象,寫出三個可能出現(xiàn)的場景.

當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴響起時,第二節(jié)課已經(jīng)上完了。昨夜閃電,今晨打雷.看電視音像不同步 【解析】解:如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s,可能出現(xiàn)的場景有:兩個人對面說話,也要隔一段時間才能聽到;面對面交談時,聲音和嘴巴口形有時間差;發(fā)令槍冒煙后好長一段時間運(yùn)動員才起跑;汽車的喇叭將不起作用。

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科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

如圖所示現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。

B 【解析】A、樹蔭下的圓形“光斑”是由于光的直線傳播形成的,故A正確; B、水中的鋼勺好像在水面處折彎了,是由于光從水中射向空氣時發(fā)生折射形成的,是光的折射現(xiàn)象形成的,不是光的直線傳播形象形成的,故B錯誤. B、不透明的手擋住了沿直線傳播的光,在屏幕上形成手影,是光的直線傳播形成的,故B正確

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科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則  (     )

A. 入射角是30°      B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60°     D. 入射角增大5°,反射角增大10°

C 【解析】試題分析:根據(jù)光的反射定律可知:入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的夾角,在光反射時,反射角等于入射角. 【解析】 A、因?yàn)槿肷涔饩與平面鏡的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°故本選項(xiàng)錯誤. B、根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60°,所以反射光線與鏡面的夾角也是30°,故本選項(xiàng)錯誤. C、根據(jù)光的反射定律,反射角...

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科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時,司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時避讓.如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:根據(jù)光的反射定律,當(dāng)光線入射到自行車尾燈上時,兩次反射的光路如圖,可以看到,最后的反射光線CD與入射光線AB平行. 故選A.

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科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

讓一束光斜射向一塊玻璃磚.這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律知道,當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),入射角大于折射角,故進(jìn)入玻璃磚的光線靠近法線;當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),入射角小于折射角,故進(jìn)入空氣的光線遠(yuǎn)離法線,故選B。

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科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各種顏色均是由三種原顏料調(diào)和而成,這三種原顏料的顏色是(     )

A、紅  橙  黃     B、紅  綠  藍(lán)     C、黃  紅  藍(lán)     D、紅  白  藍(lán)

C 【解析】顏料的三原色是紅、黃、藍(lán),顏料的三原色能調(diào)和各種顏色.故選C. 思路分析:光的三原色是紅、綠、藍(lán). 顏料的三原色是紅、黃、藍(lán).

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