科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:填空題
一般物體都是熱脹冷縮的,小名在研究水的熱膨脹時,取一些水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,獲取容器中水的以下數(shù)據(jù):
溫度t/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
體積V/ml | 100 | 98.9 | 98 | 97 | 96 | 97.1 | 97.9 | 99 | 100.1 | 101 | 102.2 |
(1)通過分析以上的實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù),請把你初步得出的結(jié)論寫在下面的橫線中:_______________。
(2)通常溫度計(jì)的測溫原理是:___________。不用水作為測溫物質(zhì)的原因是:____________。
在4℃時,水的體積最小 熱脹冷縮原理 水在0-4℃時不遵循熱脹冷縮原理 【解析】 (1)由表格信息可知:取一定量的水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,0?4℃冷脹熱縮,4?10℃熱脹冷縮;(2)通常溫度計(jì)的測溫原理是:液體的熱脹冷縮;(3)由以上可知:相同質(zhì)量的水,在0?4℃時冷脹熱縮,4?10℃時熱脹冷縮,即有反膨脹現(xiàn)象,所以不用水作為測溫物質(zhì)。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。
丙.吹笛子時,手指按住不同的孔使會發(fā)出不同的聲音。
。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。
請你想一想,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音的產(chǎn)生條件,但是分別可以說明什么問題?
乙和丁 甲說明聲音的傳播需要介質(zhì) 丙說明音調(diào)是由物體振動的頻率所決定的 【解析】甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。這是研究聲音傳播條件的;乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動,這是研究聲音產(chǎn)生條件的;丙、吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音,當(dāng)控制空氣柱的長度不同時,空氣柱振動的快慢不同,所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是研究...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.
結(jié)論:
例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。
(1)_______________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大 聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低等。 【解析】由表可知:(1)聲音在同種介質(zhì)中,溫度不同,傳播速度不同,由此可得:聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大。 (2)在同種介質(zhì)中,聲速不變時,溫度不同,聲音的頻率不同,由此可得:聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積,裝有如圖的水.田華實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將探究氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關(guān)系,聽聲調(diào)的高低。
(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應(yīng)選_________(填字母代號)
(2)若選擇的是 b、c,則探究的是________________________.
(3)若他們選擇的是c、d(c與d不等高,但截面積相同),試猜想他們想探究的是:_____________.
b 氣柱的橫截面大小對音調(diào)的影響 水煮高低對音調(diào)的影響 【解析】(1)當(dāng)探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與氣柱長度的關(guān)系”時,要控制量筒的粗細(xì)相同,氣柱長短不同,觀察圖中可知a、b符合條件;(2)對比b、c可以發(fā)現(xiàn):氣柱長短相同,但量筒的粗細(xì)不同,所以這兩個探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系”;(3)對比c、d可以發(fā)現(xiàn):這兩個量筒的粗細(xì)相同,氣柱長短也相同,但量筒內(nèi)裝的水柱長短不同,故他們探究的是“...查看答案和解析>>
科目: 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題
如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
C 【解析】試題分析:根據(jù)光的反射定律可知:入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的夾角,在光反射時,反射角等于入射角. 【解析】 A、因?yàn)槿肷涔饩與平面鏡的夾角是30°,所以入射角為90°﹣30°=60°故本選項(xiàng)錯誤. B、根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也為60°,所以反射光線與鏡面的夾角也是30°,故本選項(xiàng)錯誤. C、根據(jù)光的反射定律,反射角...查看答案和解析>>
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