小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。在下圖所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）這個(gè)像的成像原理與______相同（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要___些。

（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

（1）照相機(jī) 右 大 （2）右 【解析】試題分析：（1）從圖像分析，此時(shí)物距大于像距，成像特點(diǎn)是：倒立、縮小的實(shí)像。與照相機(jī)的原理相同；若將蠟燭向右移動(dòng)少許，縮短了物距，則應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大，因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大。 （2）凹透鏡對(duì)光有發(fā)散的作用，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡，光線被發(fā)散，會(huì)聚在光屏的后方，因此這時(shí)需要將...

甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示．

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

（1）左；（2）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠桿存在自重 【解析】 試題分析：（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)。因?yàn)橛叶说妥蠖烁撸�故�?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿...

小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來(lái)比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來(lái)比較．

（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長(zhǎng)20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

（1）丙；（2）乙；（3）1000 【解析】 試題分析：（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積的大小不變，改變壓力的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖丙來(lái)比較；（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖乙來(lái)比較；（3）磚與海綿之間的受力面積：S=ab=0．2m×0．15m=0．03m2， 實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=F...

【海南省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整_____________

（2）閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A，則未知電阻R= _________ Ω。

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①閉合S、斷開(kāi)S1，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1

② ___________，用電壓表測(cè)出電源的電壓U

③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx= ____________

導(dǎo)線的一端接在變阻器上，另一端接在電阻R上 0.38 閉合S、S1 R1=UIR0/（U-U1) 【解析】試題分析：（1）變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，且要一上一下接線柱進(jìn)行連接； （2）明確電流表的量程和分度值，讀出示數(shù)，再利用歐姆定律的變形公式計(jì)算電阻的大小； （3）由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1均閉合時(shí)電路為Rx的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，R0、Rx串聯(lián)...

關(guān)于普通中學(xué)生，下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際情況的是

A. 正常體溫是39℃ B. 體重大約50N

C. 身高約為170m D. 走路速度約為1.1m/s

D 【解析】正常體溫是37℃，所以選項(xiàng)A不符合題意；體重大約是500N，所以選項(xiàng)B不符合題意；普通中學(xué)生身高約為170m，選項(xiàng)C不符合題意；走路速度約為1.1m/s，故D正確；故應(yīng)選D。

吉林市的冬季，有時(shí)房頂上會(huì)出現(xiàn)霜，樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)美麗的霧凇，這些都是（　　）

A. 汽化現(xiàn)象 B. 升華現(xiàn)象 C. 凝固現(xiàn)象 D. 凝華現(xiàn)象

D 【解析】房頂上會(huì)出現(xiàn)霜，樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)美麗的霧凇，都是水蒸氣遇冷凝華而形成的，是水的固態(tài)表現(xiàn)形式。 即凝華現(xiàn)象，故選D。

下列光現(xiàn)象與其成因?qū)��?yīng)正確的是（ ）

A．水中倒影﹣﹣光的折射

B．雨后彩虹﹣﹣光的反射

C．形影不離﹣﹣光的直線傳播

D．海市蜃樓﹣﹣光的色散

C 【解析】 試題分析：（1）光在同種、均勻、透明的介質(zhì)中沿直線傳播，光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等； （2）光在傳播的過(guò)程中遇到物體表面?zhèn)鞑シ较虬l(fā)生改變，叫做光的反射，平面鏡成像、水面成像等就是光的反射形成的； （3）光在同一種不均勻的介質(zhì)中或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃樓，凸透鏡成...

利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的。故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A。

下列實(shí)例中，通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 陽(yáng)光曬熱棉被 B. 鋸木頭時(shí)鋸條變熱

C. 用熱水袋取暖 D. 冷氣使房間溫度降低

B 【解析】試題分析：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分．A、陽(yáng)光曬熱棉，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B、鋸木頭時(shí)鋸條變熱，是因摩擦（克服摩擦力做功）而發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；C、用熱水袋取暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合...

【2016·揭陽(yáng)卷】在如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向中點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流表的示數(shù)變小

B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)不變

D. 電路總電流減小

C 【解析】試題分析：由圖示可知，燈泡與電阻為并聯(lián)關(guān)系，電壓表測(cè)并聯(lián)電路兩端的電壓也是電源電壓，電流表測(cè)通過(guò)燈泡的電流，由于并聯(lián)電路兩個(gè)支路互不影響，所以當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，對(duì)燈泡無(wú)影響，故電壓表和電流表示數(shù)都不變，故AB錯(cuò)，C正確；滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變小，總電阻變小，總電流變大，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。