科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
(來源)2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一)
下列關(guān)于九年級學(xué)生的說法中,最接近實際的是( )
A. 步行的速度一般為18km/h
B. 站立時對水平地面的壓強約為2000Pa
C. 正常爬樓梯時功率約為60W
D. 若人體電阻約為1000Ω,則對人體來說的安全電流約為0.22A
C 【解析】A、人正常步行的速度在4km/h左右。故A不符合實際; B.學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,雙腳面積大約為400cm2, 站立時對水平地面的壓強約為;故B不符合實際; C、中學(xué)生的體重約為m=60kg,其重力,一層樓的高度大約是3m,上樓的時間大約是t=30s,正常爬樓梯時功率約為,故C正確 D.人體的安全電壓不高于36V,;故D不符合實際; 故選C查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
如圖,物體A在拉力F的作用下水平向右做勻速直線運動,則下列說法中正確的是( )
A. 物體A受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力
B. 物體A受到的重力和支持力是一對相互作用力
C. 物體A受到的支持力和A對地面的壓力是一對相互作用力
D. 物體A受到的重力和拉力是一對平衡力
C 【解析】A、讀圖可知,物體A受到的拉力和滑動摩擦力,沒有作用在同一直線上,不屬于平衡力,該選項說法不正確; B、物體A受到的重力和支持力,,大小不相等、方向相反、作用在同一直線上,不是一對相互作用力,該選項說法不正確; C、物體A受到的支持力和木箱對地面的壓力,分別作用在木箱和地面上,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于相互作用力,該選項說法正確。 D、物體A...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
分子動能是指物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則熱運動時而具有的動能總和。為了幫助同學(xué)們理解“分子動能”的概念,老師做了如下類比:“運動的籃球具有動能,動能的大小與籃球的質(zhì)量和籃球運動的速度有關(guān);類似的,運動的分子也具有動能,分子動能也與分子的質(zhì)量、分子運動的速度有關(guān)!备鶕(jù)老師的類比,對于某一物體來說,能夠直觀反應(yīng)分子動能大小的宏觀物理量是( )
A. 物體的溫度 B. 物體的體積
C. 物體的狀態(tài) D. 物體的運動速度
A 【解析】根據(jù)題意可知,分子動能是指物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則熱運動時而具有的動能總和,分子動能也與分子的質(zhì)量、分子運動的速度有關(guān)。因此對于某一物體來說,能夠直觀反應(yīng)分子動能大小的宏觀物理量是物體的溫度。溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。 故選A查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
(2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一))同種材料制成的甲、乙兩物體的質(zhì)量分別是64g、24g,其體積分別是8cm3、4cm3,若已知其中一個為實心,則下列判斷正確是( )
A. 甲物體為空心
B. 該材料的密度為6g/cm3
C. 空心物體空心部分的體積為lcm3
D. 甲、乙兩物體實心部分的密度之比為4:3
C 【解析】甲、乙兩物體的密度分別為:,因為同種材料制成的甲乙,實心的密度大于空心金屬球的密度,所以,甲球是實心的,乙球是空心的,且密度故ABD都錯;乙球?qū)嵭牡捏w積:,空心球空心部分的體積:.故C對; 故選C查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 雪的形成是液化現(xiàn)象
B. 聲波與電磁波的傳播都需要介質(zhì)
C. 使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體
D. 在水中下沉的物體受到的浮力小于其重力
D 【解析】A. 雪的形成是凝華現(xiàn)象,故A不正確; B. 聲波的傳播都需要介質(zhì),電磁波的傳播不需要介質(zhì),故B不正確; C. 使用測電筆時,手一定要接觸到筆尾的金屬體,故C不正確; D. 在水中下沉的物體受到的浮力小于其重力,正確。 故選D查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
下列判斷與圖示相符合的是( )
A. B. C. D.
B 【解析】A、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,吸引泡沫球,泡沫球有兩種可能:一是帶正電,二是不帶電,故A錯; B、導(dǎo)線通電時,小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動,說明電流的周圍存在磁場,故B正確; C、如圖,先標(biāo)出螺線管中的電流方向,用右手握住通電螺線管,讓四指指向電流方向,則大拇指指向通電螺線管的N極,左側(cè)為N極,故C錯; D、本圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,故D錯。 故選:B。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:單選題
如圖所示,首先閉合S,然后再閉合S1,,則下列說法正確的是 ( )
A. 電壓表V和電流表A1示數(shù)均變大
B. 電流表Ai和電流表A2示數(shù)都變大
C. 電壓表V和電流表A1示數(shù)的比值變大
D. R2消耗的功率變大
A 【解析】如圖所示,首先閉合S時,R2和R3串聯(lián)在一起,再閉合S1時,相當(dāng)于R1和R2并聯(lián),再和R3串聯(lián),R1和R2并聯(lián),他們兩個的總電阻小于其中的任何一個電阻,相當(dāng)于電路的總電阻在減小,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律,所以總電流A1在增大,又因為R3是定值電阻,所以它的電壓V在增大,故A正確,C錯誤;又因為電源電壓不變,電壓表V在增大,所以R1和R2的電壓在減小,根據(jù)歐姆定律,所以電流表A2...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:實驗題
小明使用如圖甲所示的實驗裝置探究光的反射定律,其中M是一面水平放置的小鏡子,半圓形紙板EFN由兩個大小相同的扇形面E、F連接而成,F(xiàn)板可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。
(1)小明讓一束光貼著紙板射到0點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 ______(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
(2)小明將F板向后折轉(zhuǎn)某一角度,出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,由此可以得出的結(jié)論是____________;
(3)某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為150、300、450的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_______________________________.
一定垂直 光反射時,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 錯誤的將反射光線與平面鏡的夾角作為反射角 【解析】(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直; (2)由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),所以當(dāng)E、F兩塊板共面時,可以在光屏上看到反射光;當(dāng)E、F不在同一平面上...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:實驗題
為了測量杠桿的機械效率,并研究杠桿的機械效率的大小與哪些因素有關(guān),聰聰和明明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:
(1)聰聰把兩個鉤碼掛在如圖所示的B點,用彈簧測力計在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,測得彈簧測力計示數(shù)為F,并測得A、B兩點上升的高度分別為h1和h2,已知每個鉤碼質(zhì)量為m,則上述過程中木質(zhì)杠桿的機械效率的表達式為η=____________;(用已知或測量物理量的符號表示)
(2)明明在聰聰實驗后,用一根大小外形完全相同的鐵質(zhì)杠桿代替原來的木質(zhì)杠桿,然后仍然把兩個質(zhì)量為m的鉤碼掛在B點,用彈簧測力計在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使得A、B兩點上升的高度分別為h1和h2,他發(fā)現(xiàn)前后兩次實驗中,拉力所做的 _____(選填“有用功”、“額外功”或“總功”)是相同的;然后他們經(jīng)過進一步的分析得出:在其它條件都相同時,杠桿自身重力變大,杠桿的機械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)
有用功 變小 【解析】(1)由圖可知,在實驗中的有用功為: ,總功為: ,所以杠桿的機械效率是: ; (2))明明在聰聰實驗后,用一根大小外形完全相同的鐵質(zhì)杠桿代替原來的木質(zhì)杠桿,然后仍然把兩個質(zhì)量為m的鉤碼掛在B點,用彈簧測力計在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使得A、B兩點上升的高度分別為h1和h2,重物的重力沒變,升高的高度沒變,所以有用功沒變;在其它條件都相同時,杠桿自身重力變...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018年中考安徽名校大聯(lián)考試卷(一) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電阻”的實驗中,實驗小組的同學(xué)選用的是2.5V的小燈泡。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖的實驗電路中未連接部分補充完整_______;(要求:閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片置于A端)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若____________(寫出電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況),則說明小燈泡開路;
(3)若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_______Ω;
(4)某同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個5Ω的電阻R設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使______,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表A2的示數(shù)為』,則該小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為 _____________。
電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零 8.33 電流表A1示數(shù)為05A 【解析】(1)滑片處于A邊時,接入電路的電阻最大,將滑動變阻器的右下接線柱與開關(guān)右接線柱相連;因為燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選擇0~3V量程,所以將3V的接線柱與燈泡右接線柱相連,如下圖所示: (2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零,則說明小燈泡開路; ...查看答案和解析>>
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