在歷史上，最早證明大氣壓存在的著名實驗是_____，最早測量出大氣壓值的實驗是_____。

馬德堡半球?qū)嶒?托利拆利實驗 【解析】馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚�中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是。 故答案為：馬德堡半球?qū)嶒灒?托利拆利實驗。

用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

（1）壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）仔細觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：

①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

②實驗2是想驗證：當 相同時，液體的壓強與 的關(guān)系；

③以上實驗都采用了一個共同的科學(xué)方法，那就是 法．

（3）如圖2所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強計鑒別這兩種液體，則圖 （填a或b）中裝的是鹽水．

（1）高度差；不漏氣； （2）①深度；②深度；液體密度；③控制變量； （3）a． 【解析】 試題分析：（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的； 用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣； （2）實驗1兩圖液體密度相同，金屬盒在水中的深度不同，可知液體壓強與液體的深度有關(guān)，故可驗證當液體密度相同時，液體的壓強與深度的...

請畫出如圖所示中球所受的重力和球?qū)�墻壁的壓力的示意圖．

【解析】重力的方向豎直向下，作用點在小球重心；壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如圖所示：

某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為

當他站在地面時，他對地面的壓強為多大？

行走時，他對地面的壓強為多大？

； ． 【解析】學(xué)生對地面的壓力：F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；(1)當他站在地面時，受力面積：S＝200cm2×2＝400cm2＝0.04m2，對地面的壓強：p1＝＝1.25×104Pa；(2)行走時，受力面積：S′＝200cm2＝0.02m2，對地面的壓強：p1＝＝2.5×104Pa.

有一漁民駕駛一艘動力木船在湖中打漁，發(fā)現(xiàn)離水面處的船板漏了一個面積是 的漏洞，湖水從漏洞噴入船中，漁民緊急處理補好漏洞了，避免了危險求：

漏洞處湖水的壓強是多少？

補好漏洞至少需要多大的壓力？ 取，湖水密度為

； 5N． 【解析】(1)漏洞處湖水的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa，(2)由p＝得，補好漏洞至少需要的壓力：F＝pS＝5×103Pa×10×0.0001m2＝5N.

弦樂器在使用一段時間后需請調(diào)音師進行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將琴音調(diào)準，在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

B 【解析】試題分析：解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高． 【解析】 調(diào)節(jié)琴弦的松緊，就會改變琴弦的振動快慢，所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調(diào)； 故選B．

如圖所示，同一條形磁鐵，從靜止開始由同一高度下落，分別穿過閉合的塑料線圈甲、斷開的塑料線圈乙、閉合的金屬線圈丙、斷開的金屬線圈丁，則它穿過哪個線圈后落地時的動能最��？（所有線圈均有電阻，不計空氣阻力）（ ）

A. 線圈甲 B. 線圈乙 C. 線圈丙 D. 線圈丁

C 【解析】條形磁鐵由靜止開始下落穿過閉合金屬線圈，線圈中產(chǎn)生電流，由楞次定律的第二種表述：“來拒去留”可知，線圈與磁鐵應(yīng)是相互排斥的，所以線圈對條形磁鐵一直做負功條形磁鐵的動能之在減少，也是克服阻力做功的過程，據(jù)此分析C符合要求；AB選項中是塑料線圈不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，AB不符合要求；D選項中的金屬線圈斷開的，也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，D不符合要求。 故選：C。

目前很多學(xué)校的上課和下課作息時間不再使用單調(diào)的鈴聲，而是采用不同的樂曲，此時各種樂曲的作用是（ ）

A. 提供信息 B. 信息傳播方式 C. 信息傳播工具 D. 欣賞

A 【解析】不同的樂曲提供不同的信息，師生通過樂曲的不同，知道上課、下課和休息，所以各種樂曲的作用是提供信息。 故選：A

關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)

B. 做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C. 物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

D. 物體運動速度越大其慣性越大

C 【解析】試題分析：（1）物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)； （2）物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)； （3）物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化； （4）物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)． 【解析】 A、物體不受力的作用時，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；故A錯誤；...

鈉原子核中有11個質(zhì)子，12個中子，在帶一個單位正電荷的鈉離子中，原子核外的電子共有( )

A. 10個 B. 11個 C. 12個 D. 1個

A 【解析】鈉離子帶有一個正電荷，說明質(zhì)子帶的正電荷比核外電子帶的負電荷多一個單位電荷．一個質(zhì)子帶一個正電荷，一個電子帶一個負電荷，所以核外電子比質(zhì)子少一個，是10個．故選A． 思路分析：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，一個質(zhì)子帶一個正電荷，中子不帶電，電子帶負電，一個電子帶一個負電荷，同一個原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)是相等的，所以整個原子呈中性...