在利用光具座做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是________________ 。

小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí)，在光屏上恰成一清晰的像，這個(gè)像的成像原理與_____填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”相同。

隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向___________填“上”或“下”移，為使像成在光屏中央，若蠟燭、光屏不動(dòng)，應(yīng)將凸透鏡向___________填“上”或“下”移。

若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡圖中未畫(huà)出，這時(shí)需要將蠟燭向 填“左”或“右”移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為、、若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________ 。

小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，在實(shí)驗(yàn)1中，她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實(shí)驗(yàn)2中，她通過(guò)凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”。則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距________填“大于”或“小于”或“等于”實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距。

光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向_________ 填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”方向移動(dòng)光屏，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有_________作用。

物距小于或等于一倍焦距 投影儀 上 上 左 沒(méi)有在像最清晰時(shí)測(cè)像距 小于 遠(yuǎn)離凸透鏡 會(huì)聚 【解析】解答：(1)保持燭焰和透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，說(shuō)明此時(shí)凸透鏡不成像或者成的是虛像，故原因物距小于或等于一倍焦距；（2）將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí)，在光屏上恰成一清晰的像，物距小于相距，投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的． 隨著蠟燭燃燒變短，根據(jù)過(guò)光心的光...

“扔紙飛機(jī)”是民間傳統(tǒng)游戲，某興趣小組同學(xué)認(rèn)為：紙飛機(jī)的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外，還可能與紙飛機(jī)大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小組成員將打印紙和舊報(bào)紙裁成不同面積的紙張，制作了相同形狀的紙飛機(jī)若干個(gè)，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡(jiǎn)易發(fā)射器，以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度發(fā)射方向與水平面的夾角進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。

為探究紙飛機(jī)的飛行距離與紙飛機(jī)材料的關(guān)系，應(yīng)選擇表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

綜合表一信息，分析該實(shí)驗(yàn)中紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：_____________。

若要尋找紙飛機(jī)最大飛行距離的發(fā)射角度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)？_______________________。

小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機(jī)，用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要求如表二。若甲、乙、丙這三架紙飛機(jī)飛行距離分別為、、，請(qǐng)預(yù)測(cè)它們的大小關(guān)系：____________從大到小排列。

表二：三架紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn)要求

和 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 【解析】解答： 為探究紙飛機(jī)的飛行距離與紙飛機(jī)材料的關(guān)系，由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知序號(hào)和其他條件相同，紙飛機(jī)材料不同。綜合表一信息，分析該實(shí)驗(yàn)中紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：由①②③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：無(wú)論是哪種材料制成的紙飛機(jī),發(fā)射角度由0°到15°時(shí),飛行距離逐步變遠(yuǎn),而超過(guò)15°以后，飛行距離隨著發(fā)射角度的增加卻越來(lái)越近； 若要尋找紙飛機(jī)最...

如圖甲，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像

【解析】解答：(1)物體在平面鏡里成的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等；(2)分別作出物體AB端點(diǎn)A. B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

如圖乙，畫(huà)出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)

【解析】解答：過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；過(guò)光心的光線其傳播方向不變；如下圖所示：

如圖丙，A圖是一物體運(yùn)動(dòng)的圖像，請(qǐng)?jiān)贐圖中作出其對(duì)應(yīng)的圖像

【解析】解答：由圖象A知：橫軸代表時(shí)間，縱軸代表速度，物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng)，所以是勻速運(yùn)動(dòng)．分別計(jì)算t為：0s、2s、4s、6s、8s時(shí)對(duì)應(yīng)的路程0m、10m、20m、30m、40m;在圖像B中橫軸代表時(shí)間，縱軸代表路程，先描點(diǎn)再用平滑的線連起各點(diǎn)，如下圖所示：

某一時(shí)期，揚(yáng)州開(kāi)往黃山的K221次特快列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下：根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

計(jì)算列車(chē)由揚(yáng)州開(kāi)往黃山路段的平均速度。

假如列車(chē)用第一問(wèn)中的速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋，已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)次特快列車(chē)有11節(jié)車(chē)廂共長(zhǎng)190m，求列車(chē)通過(guò)大橋所需的時(shí)間是多少

； 232s。 【解析】解答：(1)列車(chē)由揚(yáng)州到黃山的時(shí)間：t＝22:00?17:30＝4h30min＝4.5h， S＝486km， ＝108km/h＝30m/s，(2)列車(chē)通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋走的路程：S1＝L車(chē)+L橋＝190m+6770m＝6960m，t1＝＝232s 答：(1)列車(chē)由揚(yáng)州開(kāi)往南京路段的平均速度為30m/s；(2)列車(chē)經(jīng)過(guò)大橋所需時(shí)間為232s.

下列事例中不是由于水的比熱容大的特性引起的是（ ）

A. 夏天在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

B. 北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D. 人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對(duì)身體造成危害

A 【解析】A. 夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢�用了水的蒸發(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；B. 因?yàn)樗�的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；C. 沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差��；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小...

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇�的�?nèi)能大

B. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

C. 汽油機(jī)的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會(huì)增加

D 【解析】A. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闊釡�的溫度高，故A錯(cuò)誤；B. 用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條的溫度升高，是通過(guò)做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C. 壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能說(shuō)法錯(cuò)誤，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D. 將?10℃的冰塊放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊從冰箱中吸收熱量，內(nèi)能一定增加，故D正確...

科學(xué)研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”、“模型法”等研究方法，下列研究過(guò)程與研究方法不一致的是（ ）

A．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)——模型法

B．研究分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)使用紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象——等效替代法

C．研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變——控制變量法

D．研究電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它——類(lèi)比法

B 【解析】 試題分析：研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，采用的是“模型法”；研究過(guò)程與研究方法一致，A不符合題意；分子運(yùn)動(dòng)難以直接觀察，利用擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子運(yùn)動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法，研究過(guò)程與研究方法一致，B符合題意；研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，采用的是“控制變量法”；研究過(guò)程與研究方法一致，C不符合題意；研究電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它，采用的是“類(lèi)比法”；研究過(guò)程與...

在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長(zhǎng)2m、高1m.(g取10N/kg).下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體沿斜面勻速上升時(shí)，拉力大小等于摩擦力

B. 做的有用功是5J

C. 此斜面的機(jī)械效率為62.5%

D. 物體受到的摩擦力大小為10N

C 【解析】A. 沿斜面向上拉物體時(shí)，物體受重力、支持力、摩擦力和拉力四個(gè)力的作用，故A錯(cuò)誤；B. 所做的有用功：W有用＝Gh＝mgh＝5kg×10N/kg×1m＝50J，故B錯(cuò)誤；C. 拉力F對(duì)物體做的總功：W總＝Fs＝40N×2m＝80J；斜面的機(jī)械效率為：η＝×100%＝×100%＝62.5%，故C正確；D. 克服摩擦力所做的額外功：W額＝W總?W有＝80J?50J＝30J，由W額＝f...