如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)。

老師給小明同學(xué)以下器材：容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆心（或細(xì)的吸管）、溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材。利用這些器材制作一支簡(jiǎn)易溫度計(jì)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)，并畫(huà)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖。

（1）小藥瓶中裝滿紅墨水； （2）把空?qǐng)A筆芯插入小藥液瓶，用蠟封好； （3）在空?qǐng)A筆芯頂端蓋好橡膠塞，用蠟封好； （4）把組裝好的藥瓶放入冰水混合物中，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，把溫度計(jì)的示數(shù)標(biāo)在藥液到達(dá)的位置； （5）把組裝好的藥瓶和放入沸水中，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，把溫度計(jì)的示數(shù)標(biāo)在藥液到達(dá)的位置； （6）在細(xì)圓筆芯上，等分兩個(gè)刻度線之間的距離，并標(biāo)示相應(yīng)的示數(shù)。 【解...

醫(yī)生拿著一只體溫計(jì)給病人測(cè)量的體溫為39 ℃，由于疏忽，沒(méi)有甩就直接用它測(cè)體溫為37 ℃的小理的體溫，這時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)是多少？

39 ℃ 【解析】體溫計(jì)給病人測(cè)量測(cè)量之前必須用力向下甩，如果用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫，若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高，則準(zhǔn)確，如果低，則顯示原來(lái)的示數(shù)。由此可知這時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)是39 ℃。

某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是37.5℃，若沒(méi)有甩過(guò)，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測(cè)溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是（ ）

A. 36.5℃和38.2℃

B. 37.5℃和38.2℃

C. 36.5℃和37.5℃

D. 37.5℃和37.5℃

B 【解析】體溫計(jì)液泡上方有一縮口，在離開(kāi)人體后，液柱不下降，使體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)。但是體溫計(jì)在使用前必須用力甩，如果用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫，若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高，則準(zhǔn)確，如果低，則顯示原來(lái)的示數(shù)。故本題中：乙和丙的實(shí)際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測(cè)溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是37.5℃和38.2℃，故選B．

有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ℃，則該液體的實(shí)際溫度是______，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 ℃的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____。

20 ℃ 40 ℃ 【解析】根據(jù)攝氏溫度的規(guī)定1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0 ℃，沸水的溫度為100℃，溫度改變了100 ℃，因此該溫度計(jì)的每格表示的溫度值是＝，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為22 ℃時(shí)，該液體的實(shí)際溫度為t＝×（22－4）＝20 ℃。由以上分析可知，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 ℃溫水中時(shí)，設(shè)溫度計(jì)示數(shù)為t′，則有40 ℃＝×（t′－4 ℃），解得t′＝40 ℃。

小明有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不正確，它在冰水混合物中的讀數(shù)是?0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。

（1）當(dāng)它顯示的氣溫是?6℃時(shí)，實(shí)際的溫度是多少？

（2）它在什么溫度附近誤差很小，可以當(dāng)作刻度正確的溫度計(jì)使用？

?5.14℃ 23.3℃ 【解析】(1)設(shè)溫度計(jì)的讀數(shù)為t＇時(shí)，實(shí)際溫度為t。根據(jù)題意，t與t＇成線性關(guān)系，因此t= at＇+b ① 由于t由0°→100℃時(shí)，溫度計(jì)的讀數(shù)由?0.7℃→102.3℃。 0℃= ?0.7℃×a+b 100℃=?????℃×a+b 解得：a=，b=，代入①式，得：t= t＇+ ② 當(dāng)t＇=-6℃時(shí)，有t=-5.14℃。 (2)...

如圖所示的游藝、體育項(xiàng)目中，主要利用彈性勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. 蕩秋千 B. 跳蹦床 C. 漂流 D. 滑滑梯

B 【解析】A、在蕩秋千的過(guò)程中，是重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化；B、跳蹦床的過(guò)程中，蹦床的彈性勢(shì)能和人的動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化；C、漂流過(guò)程中，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能；D、滑滑梯時(shí)，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。故選B．

下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. 壓路機(jī)在水平路面勻速行駛 B. 滾擺上升

C. 用弓將箭射出去 D. 過(guò)山車(chē)向下俯沖

A 【解析】A、壓路機(jī)在水平路面勻速，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度不變，重力勢(shì)能不變，沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化，故符合題意；B、滾擺上升的過(guò)程，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能變小，高度增加，重力勢(shì)能增加，動(dòng)能轉(zhuǎn)為重力勢(shì)能，故不符合題意；C、將弓箭射出，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，箭在射出后，高度和速度都在變化，動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，故不符合題意；D、過(guò)山車(chē)向下俯沖，質(zhì)量不變，高度降低，速度增...

如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道的C處。小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑的過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能；在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過(guò)程中，_______能轉(zhuǎn)化成________能。（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)”或“彈性勢(shì)”）

重力勢(shì) 動(dòng) 動(dòng) 彈性勢(shì) 【解析】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道的C處，故小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑的過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度變快，故其動(dòng)能變大；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢(shì)能變小，所以該過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程；在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度變小，故動(dòng)能變��；同時(shí)彈簧的彈性形變程度越來(lái)越大，故其所具有的彈性勢(shì)能變大，故該過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)...

如圖所示，一個(gè)靜止小球從A點(diǎn)沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的動(dòng)能______，小球的重力勢(shì)能______，小球的機(jī)械能______.(選填序號(hào))①保持不變②一直減�、巯仍龃蠛鬁p�、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

③ ⑤ ② 【解析】小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，質(zhì)量不變、高度降低，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大。小球從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小。所以從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的動(dòng)能先增大后減小，小球的重力勢(shì)能先減小后增大。因?yàn)檐壍朗谴植诘�，整個(gè)過(guò)程中要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能一直在減小。故答案為小球的動(dòng)能③，小球的重力勢(shì)能⑤，小球的機(jī)...

如圖所示為技巧運(yùn)動(dòng)中的蹦床比賽，把運(yùn)動(dòng)員作為一個(gè)整體考慮，他從高處落下過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，在與蹦床接觸前，運(yùn)動(dòng)員的_____能向_____能轉(zhuǎn)化，在與蹦床接觸直至腳底到最低點(diǎn)的過(guò)程中，發(fā)生不同形式能量的轉(zhuǎn)化，即運(yùn)動(dòng)員的______能轉(zhuǎn)化為繃床的______能。

重力勢(shì) 動(dòng) 機(jī)械 彈性勢(shì) 【解析】（1）從高空下落到與蹦床接觸前的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員只受重力，加速下降，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的高度下降，速度增大，因此動(dòng)能增大（運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，下同），重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；（2）在與蹦床接觸直至腳底到最低點(diǎn)的過(guò)程中，由于蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力，當(dāng)重力大于彈力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下，速度增大，高度降低，因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能；當(dāng)重力小于彈力時(shí)，物體受到的合...