在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音．與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的？（　�。�

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)

C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)

B 【解析】根據(jù)題意，敲擊不同水量的玻璃杯，瓶?jī)?nèi)振動(dòng)部分的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化，影響的是振動(dòng)的頻率，即音調(diào)的高低，與此現(xiàn)象類似的“叩診”也是根據(jù)音調(diào)的高低來(lái)判斷腹部是否有積水的，故B符合題意； 而聲音的響度，音色，以及聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)，與腹部積水無(wú)關(guān)，故ACD錯(cuò)誤； 故選B。

如圖1所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣．如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)（　　）

A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲

A 【解析】分析：用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣發(fā)聲，靠的是瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)，根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系，結(jié)合水位的不同進(jìn)行判斷即可． 解答： 【解析】 當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高，瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)的頻率越來(lái)越高，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高； 由圖知：四個(gè)瓶子的水位，從低到高分別是：丙、乙、甲、丁，因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是：1、2、3、4． 故選A．

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：_____．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_____．

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 在桌面上撒一些紙屑 【解析】發(fā)聲的物體在振動(dòng)。 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體，可以用紙屑的跳動(dòng)將桌面的振動(dòng)放大，物理學(xué)上常用這種“轉(zhuǎn)換法”來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽(tīng)到_____個(gè)敲打的聲音．第一個(gè)聲音是由_____傳播的，第二個(gè)聲音是由_____傳播的，原因是_____．

兩 鐵管 空氣 固體傳聲比氣體快 【解析】聲音靠介質(zhì)傳播，當(dāng)耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，則聲音可以通過(guò)鐵管本身和空氣兩種介質(zhì)傳播到耳朵中，所以可以聽(tīng)到兩次聲音； 聲音傳播的速度與介質(zhì)和種類有關(guān)，通常情況下，在固體最快，在液體中次之，在空氣中最慢，故首先聽(tīng)到鐵管傳遞的聲音，第二次聽(tīng)到空氣傳播的聲音。 故答案為： (1). 兩 (2). 鐵管 (3). 空氣...

某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)了3500次，則它振動(dòng)的頻率是_____Hz，人類_____聽(tīng)到這種聲音．（選填“能”或“不能”）

350 能 【解析】振動(dòng)的頻率是： ； 人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz-20000Hz，350Hz在此范圍內(nèi)，所以人可以聽(tīng)到此聲音。 故答案為： (1). 350 (2). 能

音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以赺____，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的_____．

振動(dòng) 音調(diào) 【解析】二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以谡駝?dòng)。 演奏過(guò)程中調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，改變了琴弦振動(dòng)的快慢，是為了改變聲音的音調(diào)。

日常用語(yǔ)中的聲音的“高”、“低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的“低”是指 ，“高”是指 ．

音調(diào)；響度 【解析】試題分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高． 【解析】 男低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢，發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大，即發(fā)出聲音的響度大； 故答案為：音調(diào)；響度．

如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置．圖中數(shù)字的含義是_____．這樣的噪聲_____（填“會(huì)”、“不會(huì)”）影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作．

58.6分貝 不會(huì) 【解析】人們用分貝表示噪聲的強(qiáng)弱，所以圖中監(jiān)測(cè)裝置的數(shù)字含義是：當(dāng)時(shí)路旁的噪聲級(jí)別為58.6分貝； 一般來(lái)說(shuō)，為了保護(hù)聽(tīng)力，噪聲不能超過(guò)90分貝；正常的工作和學(xué)習(xí)，噪聲不能超過(guò)70分貝；休息和睡眠時(shí)，噪聲不能超過(guò)50分貝。故此噪聲不影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作。 故答案為：(1). 58.6分貝 (2). 不會(huì)

如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用_____的方法來(lái)減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是_____．

在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲 隔音盤 【解析】防治噪聲的三個(gè)途徑。在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中阻攔反射或吸收、阻擋、在人耳處減弱。 摩托車安裝消聲器是在聲源處來(lái)減弱來(lái)噪聲的； 如圖，噪聲在隔音盒中傳播時(shí)，被逐漸減弱，所以起消聲作用的主要部件是隔音盒。 故答案為： (1). 在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲 (2). 隔音盤

為了安全，有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá)（如圖所示），當(dāng)轎車倒車時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，方便司機(jī)判斷車尾與后部障礙物間的距離．在倒車?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，應(yīng)用了_____、_____ 和_____ （選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識(shí)．

聲音可以傳遞信息 回聲 超聲波 【解析】倒車?yán)走_(dá)能夠發(fā)射超聲波，超聲波遇到障礙物時(shí)被反射回來(lái)，能發(fā)出警報(bào)，所以過(guò)程中利用了超聲波的知識(shí)，能被反射利用了回聲的原理，發(fā)出警報(bào)提醒駕駛員保持安全距離，利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn)，倒車?yán)走_(dá)沒(méi)有用到聲音傳遞能量。 故答案為： (1). 聲音可以傳遞信息 (2). 回聲 (3). 超聲波