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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列電子郵件地址名書寫正確的是( 。

A. xiaolin@com.sohu            B. xiaolin@sohu.com

C. xiaolin.com.@sohu        D. @xiaolin.com.sohu

B 【解析】電子郵件地址格式是:登錄名@主機(jī)名.域名,分析題干知道xiaolin@sohu.com書寫正確,故選B。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )

A. 頻率越高的電磁波,傳播速度越快        B. 頻率越短的電磁波,傳播速度越快

C. 頻率越高的電磁波,波長越短        D. 光不是電磁波

C 【解析】電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系是:c=λf,電磁波的傳播速度等于光的傳播速度,是一個(gè)定值(c=3×108 m/s),波長和頻率成反比,且光屬于電磁波,故只有C正確,故選C。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

衛(wèi)星中繼通信中,衛(wèi)星相當(dāng)于一個(gè)________.使用衛(wèi)星通信的優(yōu)點(diǎn)是________等.

中繼站 容量大、距離遠(yuǎn)、干擾小、質(zhì)量高 【解析】衛(wèi)星中繼通信中,衛(wèi)星相當(dāng)于一個(gè)中繼站,使用衛(wèi)星通信的優(yōu)點(diǎn)是容量大、距離遠(yuǎn)、干擾小、質(zhì)量高等。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國正在實(shí)施的自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng).北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是靠________傳遞信息.若工作頻率為2500MHz,波長是________米.

電磁波 0.12 【解析】試題分析:無線通信都是靠電磁波傳播的,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星是靠電磁波傳遞信息的;波長和頻率滿足,所以波長。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

無線電廣播所用的中波波段的頻率是1.0×105HZ~1.5×106HZ,這個(gè)波段的波長范圍是________m~________m的運(yùn)動(dòng)形態(tài).

3000 200 【解析】電磁波的波速是c=3.0×108 m/s,由c=λf知道,當(dāng)頻率為1.0×105 HZ時(shí),對(duì)應(yīng)的波長是:λ=3.0×108m/s/1.0×105Hz=3000m;當(dāng)頻率為1.5×106 HZ時(shí),對(duì)應(yīng)的波長:λ′=3.0×108m/s/1.5×106Hz=200m,所以這個(gè)波段的波長范圍是3000m~200m.

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:綜合題

閱讀下面的材料,回答.

微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調(diào)灶具.微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波,它的能量不僅比通常的無線電波大得多,而且還有以下幾個(gè)重要特性:第一是微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它;第二是微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量;第三是微波不能透過含有水分的食物,其能量反而會(huì)被吸收.微波爐正是利用微波的這些特性制作的.

用普通爐灶煮食物時(shí),熱量是從食物外部逐漸進(jìn)入食物內(nèi)部的.而用微波爐烹飪,熱量則是直接深入食物內(nèi)部,微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109HZ的微波,直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動(dòng),劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了. 用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.微波爐由于烹飪的時(shí)間很短,能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味.比如,用微波爐煮青豌豆,幾乎可以使維生素C不損失.另外,微波還可以消毒殺菌、解凍、干燥,當(dāng)然過量的微波輻射對(duì)人體有害.

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)微波爐工作時(shí),食物中的_________吸收了微波的能量運(yùn)動(dòng)加劇,從而達(dá)到加熱食品的目的.

(2)依據(jù)微波的第_____ 特性(填寫文中序號(hào)),在微波爐中應(yīng)使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱飯菜.

(3)微波爐與其它灶具相比的優(yōu)點(diǎn)是________ .(寫出一種即可)

(4)請(qǐng)為使用微波爐烹飪的人提一條建議________ .

水分子 二 微波爐烹飪的速度比其它爐灶快、熱效率高 不要將食物盛放在金屬餐具中后放到微波爐里加熱 【解析】(1)根據(jù)短文知道,微波是一種電磁波,它不能透過含有水分的食物,因此微波爐工作時(shí),食物中的水分子會(huì)吸收微波的能量運(yùn)動(dòng)加劇,從而達(dá)到加熱食品的目的; (2)依據(jù)微波的第二特性知道,微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量,因此在微波爐中應(yīng)使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱...

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:綜合題

閱讀下面有關(guān)手機(jī)的材料,并回答問題.

手機(jī)是部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器.大致可分為五個(gè)部分:聽筒、話筒、控制模組、天線及電源,采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面的規(guī)定,某機(jī)發(fā)射頻率890.0125MHz,接收頻率為935.0125MHz,雙頻間隔為45MHz.用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購機(jī),并配定使用頻率和編碼后,就成為該局的原登記用戶,如果進(jìn)入其他移動(dòng)交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話,稱為漫游.

(1)當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),手機(jī)天線作為________ (選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用;當(dāng)用聽筒聽對(duì)方講話時(shí),手機(jī)天線是作為________ (選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用.

(2)用一交換局業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)的另﹣部手機(jī),________ (填“能”或“不能”)用890.0125MHz的發(fā)射頻率.

(3)要發(fā)射電磁波,在控制模組中應(yīng)該有________ (選填“振蕩器”、“調(diào)諧器”、“檢波器”);為了把接收的聲音信號(hào)取出,在控制模組中應(yīng)該有________ (選填“振蕩器”、“調(diào)諧器”、“檢波器”).

(4)為什么在飛行的飛機(jī)上不能使用手機(jī)?

答:________

發(fā)射 接收 不能 振蕩器 檢波器 手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后,會(huì)影響飛機(jī)正常飛行,誘發(fā)事故 【解析】(1)(3)手機(jī)采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波,講話時(shí),聲音信號(hào)通過控制模組中的振蕩器轉(zhuǎn)化為電磁波信號(hào),通過天線發(fā)射出去,接聽時(shí),天線通過控制模組中的檢波器接收到電磁波信號(hào)再轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào); (2)手機(jī)的配定使用頻率確定后,其他手機(jī)就不能使用該頻率; ...

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)都是利用 波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的。

電磁 【解析】試題分析:手機(jī)屬于移動(dòng)電話,它既是電磁波發(fā)射臺(tái)也是電磁波接受臺(tái),所以是利用電磁波來傳遞信息的; 收音機(jī)、電視機(jī)能接收電磁波信號(hào),它們也是利用電磁波傳遞信息的。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

________ 是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng),早在1864年,英國青年物理學(xué)家________ 就預(yù)言了它的存在。這屬于科學(xué)探究過程中的________ 環(huán)節(jié)。

電磁波 麥克斯韋 猜想 【解析】電磁波產(chǎn)生的條件:迅速變化的電流的周圍會(huì)產(chǎn)生電磁波,所以電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng),科學(xué)探究的環(huán)節(jié)是:①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流。麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,這屬于科學(xué)探究過程中的猜想環(huán)節(jié)。

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科目: 來源:蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測(cè)試卷 題型:填空題

“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念,計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是________(選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”),光波________(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為________ m/s.

通信 屬于 3×108 【解析】試題分析:光纖網(wǎng)絡(luò)是光纖通信的載體,因此光纖的主要作用是通信;光波屬于電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s。

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