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科目: 來源:2017-2018學年人教版物理人教版八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷 題型:實驗題

物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

(1)彈簧下懸掛50 g的物體,物體靜止時,彈簧受到的拉力是______N。

(2)探究過程中,實驗數(shù)據(jù)如下表,請在下圖中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線______。

(3)彈簧的伸長量為3.5 cm時,彈簧受到的拉力是________N。

(4)由圖線得出,彈簧的伸長量和其受到的拉力成________。

0.5 1.75 正比 【解析】解答:(1)彈簧受到的拉力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N. (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用描點法,繪制出圖象如下: (3)從數(shù)據(jù)中可以看出,拉力每增加0.5N,彈簧伸長1cm,所以當彈簧的伸長量為3.5cm時,彈簧受到的拉力是1.75N; (4)從圖象可以看出:在一定限度內(nèi),各點的位置在一條過原點的傾斜直線上。因此由此實驗可得:在一...

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科目: 來源:2017-2018學年人教版物理人教版八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷 題型:實驗題

物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。

實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小,通過比較物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小(物體不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。實驗記錄如表。

(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_______的大小不變,這種實驗方法叫__________法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。

小 物體的支持面 控制變量 低 下 【解析】解答:(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越小。(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和物體的支持面的大小不變,這種實驗方法叫控制變量法。(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重心越低,其穩(wěn)度越大。(4)重心越低,穩(wěn)度越大,物體越穩(wěn)度,因此卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在下層,增加車的穩(wěn)度,可使貨物...

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科目: 來源:2017-2018學年人教版物理人教版八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷 題型:計算題

瓶子的質(zhì)量為300g,瓶內(nèi)裝有500cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7N,求:

(1)瓶內(nèi)液體的質(zhì)量;

(2)液體的密度。(g=10N/kg)

(1)400g;(2)0.8g/cm3 【解析】試題分析:根據(jù)m=求出瓶子和液體的總質(zhì)量,總質(zhì)量減去瓶子的質(zhì)量即為液體的質(zhì)量; 根據(jù)即可求出液體的密度. 已知:m瓶=300g,V=500cm3,G=7N, 求:m液,ρ 【解析】 (1)m總=, 瓶內(nèi)液體的質(zhì)量m液=m總﹣m瓶=700g﹣300g=400g. (2)液體的密度. 答:瓶內(nèi)液體的質(zhì)量為...

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列事例中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是(  )

A. 掃地時,灰塵四起 B. 花開時,花香滿園

C. 下雪時,雪花飄飄 D. 刮風時,黃沙撲面

B 【解析】【解析】 A、灰塵四起是灰塵受力運動,并非分子的運動,不符合題意;B、花香滿園,是花中的芳香類物質(zhì)擴散的結(jié)果,表明分子不停無規(guī)則運動,符合題意;C、雪花不是分子,雪花飄飄屬于物質(zhì)的機械運動,不符合題意;D、黃沙撲面是黃沙顆粒受力運動的情況,并非分子運動,不符合題意;

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

“破鏡”不能“重圓”的原因是( 。

A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失

B. 玻璃的分子間只有斥力沒有引力

C. 玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離

D. 玻璃表面太光滑

C 【解析】試題分析:分子之間同時存在著引力和斥力,這兩個力要在分子間距一定的范圍內(nèi)才能起作用,如果分子間距過大,這兩個力都不起作用了,“破鏡”不能“重圓”就是因為玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離,故應(yīng)選C。

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

如果想用電流表測電鈴工作時的電流,下面電路圖設(shè)計正確的是( 。

A. B. C. D.

D 【解析】【解析】 A、C、因為電流表與電鈴串聯(lián),但電流是從電流表的負接線柱流入,正接線柱流出,因此A、C選項錯誤;B、因為電流表與被測電鈴并聯(lián),因此B選項錯誤; D、該電路符合電流表的正確用法,故D選項正確;故選D

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列說法正確的是(  )

A. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

B. 物體吸收熱量,溫度一定升高

C. 物體溫度升高,一定是吸收了熱量

D. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

A 【解析】【解析】 A、物體溫度升高,分子運動速度加快,即分子的動能變大,不物體內(nèi)能一定增加,故A正確;B、物體吸收了熱量,可能用來加快分子的無規(guī)則運動,即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變.故B錯誤;C、改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也肯能...

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列敘述中,不是通過做功來改變物體內(nèi)能的是(  )

A. 用鋸鋸木頭,木頭和鋸條都變熱

B. 一根鐵絲反復彎折,彎折處會熱得燙手

C. 冬天用暖水袋取暖

D. 流星進入大氣層由于摩擦而發(fā)光發(fā)熱

C 【解析】【解析】 A、用鋸鋸木頭,木頭和鋸條都變熱,是通過做功的方法來改變物體的內(nèi)能的;B、一根鐵絲反復彎折,彎折處會熱得燙手,是通過做功的方法來改變物體的內(nèi)能的;C、冬天用暖水袋取暖是通過熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能的;D、流星進入大氣層由于摩擦而發(fā)光發(fā)熱,是通過做功的方法來改變物體的內(nèi)能的.

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

一瓶煤油用掉一半后,剩下的煤油( )

A. 比熱容和熱值不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B. 密度、比熱容和熱值都不變

C. 熱值和密度不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D. 密度和比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/p> B 【解析】【解析】 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,由此可知同種物質(zhì),密度是一定的,密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān); 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,由此可知同種物質(zhì)比熱容一定,與質(zhì)量和體積無關(guān); 單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做熱值,由此可知同種物質(zhì)熱值一定,與質(zhì)量和體積無關(guān). 因此,一瓶煤油用掉一半后,剩下的煤油密...

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科目: 來源:湖南省長沙市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:單選題

在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )

A. 梳頭時,空氣進入頭發(fā)

B. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥

C. 梳子對頭發(fā)有力的作用

D. 梳頭時,頭發(fā)的毛囊會收縮

B 【解析】試題分析:根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律即可作出選擇. 【解析】 梳子梳頭發(fā),屬于摩擦起電現(xiàn)象.被梳子摩擦過的頭發(fā)會帶上同種電荷,同種電荷互相排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松. 故選 B.

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同步練習冊答案