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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的(  )

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 長(zhǎng)度 D. 密度

D 【解析】試題分析:質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),鉛筆芯用去一半后,質(zhì)量會(huì)減小一半;故A錯(cuò)誤; 體積表示物體所占據(jù)的空間,鉛筆芯用去一半后,體積會(huì)減小一半;故B錯(cuò)誤;一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,其長(zhǎng)度也減小一半;故C錯(cuò)誤;密度是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的體積、質(zhì)量無關(guān);鉛筆芯用去一半后,密度保持不變;故D正確.

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

“團(tuán)雪球,打雪仗”是北方下雪后孩子經(jīng)常玩的游戲。雪被團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球后,會(huì)變大的物理量是( )

A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 體積 D. 狀態(tài)

B 【解析】雪被團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球后,狀態(tài)不變,所含雪的多少不變,雪的質(zhì)量不變,體積變小,由可得,雪的密度變大。故ACD不符合題意,B符合題意為答案。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后,指針還是稍微偏左.再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來操作正確的是( 。

A. 將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)

B. 將處在零刻度位置的游碼向右移

C. 取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

D. 取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移

D 【解析】試題分析:在天平的使用過程中,不能再移動(dòng)平衡螺母.故AC錯(cuò)誤;向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤中增加砝碼,如果不取出最小的砝碼,而將處在零刻度位置的游碼向右調(diào),則指針會(huì)更偏右,故B錯(cuò)誤;取出最小的砝碼,此時(shí)天平的橫梁右端上翹,左端沉,將處在零刻度位置的游碼向右調(diào),相當(dāng)于往右盤增加更小的砝碼,能使天平的橫梁平衡.故D正確;應(yīng)選D。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

如圖所示,放在天平上的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等,它們是由不同物質(zhì)制成的,圖中天平平衡,由此可知,制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( )

A. 3:5 B. 5:3 C. 1:3 D. 3:1

D 【解析】由圖示可知,兩個(gè)盤中同時(shí)去掉一個(gè)黑球和白球,天平仍是平衡的,也就是說一個(gè)黑球的質(zhì)量與三個(gè)白球的質(zhì)量是相等的,即一個(gè)黑球的質(zhì)量等于一個(gè)白球質(zhì)量的3倍,球的體積是相等的,故可得黑球的密度等于白球密度的3倍,故應(yīng)選D。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知( )

A. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水

B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙<ρ水

C. ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水

D. ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水

B 【解析】由圖象可知,當(dāng)甲、乙、丙三種物質(zhì)的體積相等時(shí),它們的質(zhì)量關(guān)系為m甲>m乙 >m丙 ,由ρ=m/V可知,ρ甲 >ρ乙 >ρ丙 ,故CD錯(cuò)誤;當(dāng)m乙 =10g時(shí),V乙 =10cm3 ,則ρ乙 =m乙/V乙=10g/10cm3=1.0g/cm3 =ρ水 ,所以,ρ丙 <ρ水 ,故A錯(cuò)誤,B正確,故選B。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

關(guān)于密度的應(yīng)用,下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 航天飛機(jī)用密度較大的新材料制成,減輕質(zhì)量

B. 拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭,常選用密度大的材料做道具,更逼真形象

C. 氣象工作者利用密度小的氣體制造探空氣球,采集氣象資料

D. 食品工業(yè)中無法通過測(cè)量牛奶的密度鑒別牛奶的優(yōu)劣

C 【解析】航于飛機(jī)所用的材料是密度較小的物質(zhì),這樣可減輕自身的質(zhì)量,故A錯(cuò);在體積相同時(shí),密度越大,質(zhì)量越大,對(duì)人的傷害越大,所以影視劇中的道具常用密度較小的材料來做,故B錯(cuò);在體積相同的情況下,氣體的密度越小,質(zhì)量越小,越容易升空,故C正確;測(cè)量出牛奶的質(zhì)量和體積后,可通過計(jì)算密度來判斷牛奶的優(yōu)劣,故D錯(cuò);應(yīng)選C。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

有一捆粗細(xì)均勻的銅線,其橫截面積是 2.5mm2,質(zhì)量為 89kg,已知銅的密度為8.9×103kg/m3.則這捆銅線的長(zhǎng)度為 ( )

A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m

D 【解析】試題分析:由題意可知,銅的體積為V=m/ρ=89kg/8.9×103kg/m3=0.01m3,這捆銅線的長(zhǎng)度L=V/S=0.01m3/2.5×10-6m2=4000m,故應(yīng)選D。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題

野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平常的餅干相比,主要好處是:在質(zhì)量相等的情況下,它的( )

A. 密度大,體積大 B. 密度小,體積小

C. 密度一樣,體積小 D. 密度大,體積小

D 【解析】壓縮餅干主要是質(zhì)量不變,體積變小,所以密度變大。故選D。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:填空題

用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說明物體的質(zhì)量與________無關(guān);將一小塊冰放入杯中用天平稱量冰和杯的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說明物體的質(zhì)量與________無關(guān);若塑料瓶隨宇宙飛船登上月球,其質(zhì)量________(填“變大”“不變”或“變小”)。

形狀 狀態(tài) 不變 【解析】(1)質(zhì)量是物體的一種屬性,用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān)。 (2)當(dāng)冰熔化成水后,質(zhì)量不變,說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān)。 (3)質(zhì)量不隨物體位置的改變而變化,若塑料瓶隨宇宙飛船登上月球,其質(zhì)量不變。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:填空題

某同學(xué)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,圖中為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情景,合理的順序是________,由圖可知,小石塊的質(zhì)量是________g。

a、c、b 71.4 【解析】(1)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼置于標(biāo)尺左端零刻度線;調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁在水平位置平衡;再將物體放在天平左盤,砝碼放在右盤,增減砝碼或撥動(dòng)游碼使天平橫梁重新在水平位置平衡。故合理的順序是a 、c、b。 (2)小石塊的質(zhì)量m=50g+20g+1.4g=71.4g。

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