相關(guān)習(xí)題
 0  192403  192411  192417  192421  192427  192429  192433  192439  192441  192447  192453  192457  192459  192463  192469  192471  192477  192481  192483  192487  192489  192493  192495  192497  192498  192499  192501  192502  192503  192505  192507  192511  192513  192517  192519  192523  192529  192531  192537  192541  192543  192547  192553  192559  192561  192567  192571  192573  192579  192583  192589  192597  235360 

科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

閱讀下面的短文,回答后面的問(wèn)題.

靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?

通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對(duì)靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動(dòng)的嗎?不是的.

“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36 000km的軌道上,實(shí)際上以11 070 km/h的

速度自西向東在運(yùn)動(dòng)著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時(shí)間恰好是24 h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1 d

(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”,科學(xué)家稱這個(gè)高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動(dòng)不動(dòng)地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動(dòng),所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.

同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見(jiàn).當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車上,與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時(shí)候,透過(guò)車窗看,那輛車就仿佛是靜止不動(dòng)的.科學(xué)家正是根據(jù)這個(gè)道理設(shè)計(jì)出同步衛(wèi)星的.

目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計(jì)算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機(jī)都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了.

(1)為什么說(shuō)通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的?

(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個(gè)例子.

(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性.

(1)我們說(shuō)同步衛(wèi)星是靜止的,是相對(duì)地面來(lái)說(shuō)的,如果選不同參照物.如太陽(yáng),則它是運(yùn)動(dòng)的.(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有很多,比如:大型的加油機(jī)和受油機(jī)、坐在勻速上升的電梯上的人和電梯等.(3)大量事實(shí)表明,物理思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身有價(jià)值,而且對(duì)整個(gè)自然科學(xué),乃至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn).有人統(tǒng)計(jì)過(guò),自20世紀(jì)中葉以來(lái),在諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咧,有一?..

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該物質(zhì)為非晶體 B. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃

C. 在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化 D. 第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)

B 【解析】由圖像可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持溫度80℃不變,因此該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)是80℃。故A錯(cuò)誤,B正確。 C.由圖象可知,物質(zhì)在第5min時(shí)開(kāi)始熔化,到第15min熔化結(jié)束。在第5min時(shí)物質(zhì)剛開(kāi)始熔化,故C錯(cuò)誤。 D.由圖象可知,物質(zhì)在第5min時(shí)開(kāi)始熔化,到第15min熔化結(jié)束。所以物質(zhì)在第5min處于固態(tài),在第15min處于液態(tài),第10min時(shí)物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

如圖所示,下列圖片中的物理現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】A、池底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺(jué)得池底變淺了.不符合題意; B、手影游戲是光沿直線傳播被手擋住后,在后面形成手的影子,所以手影是因光沿直線傳播而形成的.符合題意; C、太陽(yáng)光照在三棱鏡上發(fā)生折射,被分解為絢麗的七色光,也就是光的色散.不符合題意; D、人站在平面鏡前,我們逆...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

關(guān)于平面鏡成像下列說(shuō)法正確的是( )

A.平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關(guān)

B.平面鏡所成的像是虛像

C.平面鏡所成的像是由光的折射形成的

D.人向平面鏡靠近0.2m,像將遠(yuǎn)離平面鏡0.2m

B 【解析】 試題分析:平面鏡所成像與物體的大小有關(guān),與鏡面的大小無(wú)關(guān),故A錯(cuò);平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是光線的實(shí)際會(huì)聚,所以是虛像,故B正確;平面鏡成像是光的反射形成的,故C錯(cuò);平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等,所人靠近鏡面,像也靠近鏡面,故D錯(cuò);應(yīng)選B。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖所示)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)(  )

A. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡

B. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

C. 二維碼是光源

D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

A 【解析】試題分析:凸透鏡成像時(shí),物距u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī). 能發(fā)光的物體稱為光源. 【解析】 A、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,成倒立縮小實(shí)像,故A正確; B、照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成的,因此,“掃入”二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距,故B錯(cuò)誤; C、二維碼本身不發(fā)光,不是光源,故C錯(cuò)誤; D、當(dāng)掃描黑白相間...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí),砝碼應(yīng)放在天平左盤

B. 此固體的密度為8×103kg/m3

C. 把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的1/6

D. 把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3

B 【解析】試題分析:(1)用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),應(yīng)左盤放物體,右盤放砝碼; (2)根據(jù)密度公式求出此固體的密度; (3)質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無(wú)關(guān); (4)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān). 【解析】 A、用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平的左盤,故A錯(cuò)誤; B、此固體的密度ρ===8g/c...

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 你所在考場(chǎng)的溫度約50℃

B. 你考試所用答題卡的寬度約3m

C. 你正常呼吸一次所用時(shí)間約1min

D. 你答題用的2B鉛筆的質(zhì)量約為8g

D 【解析】試題分析:本題考查了生活中的一些基本物理量的估計(jì),要對(duì)學(xué)過(guò)的物理量心中有數(shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

為了響應(yīng)“低碳生活”,小明每天騎自行車上學(xué),他看到路邊的風(fēng)景樹向后“飛過(guò)”,則他選擇的參照物是( )

A. 樹 B. 地面 C. 旁邊的樓房 D. 自行車

D 【解析】A、研究對(duì)象是樹,不能選擇樹本身作參照物,故A錯(cuò)誤; B、相對(duì)于地面,樹的位置沒(méi)有變化,樹是靜止的,故B錯(cuò)誤; C、相對(duì)于旁邊的樓房,樹的位置沒(méi)有變化,樹是靜止的,故C錯(cuò)誤; D、樹相對(duì)于自行車的位置不斷變化,樹是運(yùn)動(dòng)的,所以選自行車為參照物,故D正確. 故選D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),全程50m,通過(guò)前一半路程用了4s,通過(guò)后一半路程用了6s,則該物體在全程中的平均速度為( )

A. 10m/s B. 6.25m/s C. 5m/s D. 4.17m/s

C 【解析】試題分析:知道物體通過(guò)的路程,求出全程需要的時(shí)間,根據(jù)公式v=求平均速度. 【解析】 物體走全程需要的時(shí)間: t=4s+6s=10s, 物體在全程中的平均速度: v===5m/s. 故選C.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.頻率高低決定聲音的音色

C.汽車禁止鳴笛,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.“B超”是利用了聲音可以傳遞能量

A 【解析】 試題分析:聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高; 防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治; 聲音可以傳播信息,也可以傳播能量. 【解析】 A、一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確; B、頻率的高低決定聲音的音調(diào),音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案