智能手機在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁的使用會導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機的“電量”所剩無幾時，通�？梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的

A. 減小總功率 B. 增加總功率 C. 增大電池電壓 D. 降低散熱能力

電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2。在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)打開，電動機停止工作。以下電路符合要求的是

A. B. C. D.

關(guān)于一段裸導(dǎo)線，下列說法正確的是

A. 把導(dǎo)線對折，電阻變大

B. 把導(dǎo)線拉長，電阻變小

C. 把導(dǎo)線均勻拉長到原來的1.5倍再對折，電阻變大

D. 把導(dǎo)線均勻拉長到原來的2倍再對折，電阻不變

如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1的示數(shù)增大

B. 電壓表V2的示數(shù)減小

C. 電壓表V1減小的示數(shù)等于V2增大的示數(shù)

D. 電壓表V1減小的示數(shù)小于V2增大的示數(shù)

如圖所示，L1、L2兩個白熾燈泡的額定電壓相同。做實驗時，閉合開關(guān)，有時會出現(xiàn)燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光的現(xiàn)象。則下列說法正確的是

A. 通過燈L1的電流比燈L2的電流大

B. 燈L1的實際功率小于燈L2的實際功率

C. 燈L1的阻值比燈L2的阻值大

D. 燈L1的額定功率比燈L2的額定功率大

小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮。為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光。故障原因可能是

A. 進戶線火線上的熔絲燒斷 B. 進戶線零線斷了

C. 書桌邊的插座與零線斷開 D. 書桌邊的插座與火線斷開

如圖4所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5W”（燈絲電阻不變）。閉合開關(guān)，在保證兩表示數(shù)均不超過量程，小燈泡兩端電壓不超過額定電壓的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是

A. 小燈泡的電流不能達到0.5A

B. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是3Ω～12Ω

C. 電壓表示數(shù)變化范圍是0.9V～3V

D. 電路中總功率的變化范圍是1.125W～2.7W

關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法不正確的是

A. 不是所有的家用電器的外殼都需要接地

B. 測電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

C. 只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故

D. 低于220V的電壓對人體都是安全的

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大

B. 物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功

C. 正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變

D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少

如圖5所示電路，只閉合開關(guān)S1時，電流表A1、A2均有示數(shù)且相等；若保持變阻器滑

片P位置不動，再閉合開關(guān)S2時，電流表A1、A2示數(shù)都發(fā)生改變。那么當(dāng)開關(guān)S2閉合后，下列說法中正確的是（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電流表A2的示數(shù)變大

C. 小燈泡L的亮度變暗

D. 若要保持燈泡的亮度不變，滑動變阻器的滑片P要向左移動