關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 中醫(yī)診病“望、聞、問(wèn)、切”中的“聞”是說(shuō)明聲音能夠傳播能量

B. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲

D. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

一支均勻的蠟燭燃燒一段時(shí)間后剩下半支，則說(shuō)明這支蠟燭

A. 質(zhì)量減半，密度減半 B. 體積減半，密度加倍

C. 質(zhì)量減半，密度不變 D. 質(zhì)量、體積、密度都減半

根據(jù)密度，則以下說(shuō)法中正確的是

A. 物質(zhì)的體積越大，密度越小

B. 物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大

C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比

D. 密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積的大小無(wú)關(guān)

一架托盤天平底座的銘牌上標(biāo)有“200g”的字樣，其表示的含義是

A. 砝碼盒內(nèi)最大砝碼的質(zhì)量是200g B. 天平的最大稱量值是200g

C. 天平自身的質(zhì)量是200g D. 天平標(biāo)尺的分度值為200g

如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 振幅 C. 音色 D. 響度

在凸透鏡的主光軸上放一根木棒，a端在1倍焦距與2倍焦距之間，而b端在2倍焦距之外，如圖所示，那么透過(guò)透鏡觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)：

A. a、b端都變粗 B. a端變細(xì)，b端變粗

C. a、b端都變細(xì) D. a端變粗，b端變細(xì)

如圖所示，該刻度尺的分度值為_(kāi)_____mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___________cm。

填上合適的單位：一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100_______，一個(gè)成年人質(zhì)量大約是60______，2t=2000___________。

如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，是利用了聲音可以傳遞_______（選填“信息”或“能量”）的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)常看到如圖乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），以免影響他人，這是在_____________處減弱噪聲。

在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波晶體。開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，開(kāi)水溫度降低這是因?yàn)楹２◤乃�中__________（填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生了____________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。