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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

生活中的物理:

(1)北方的冬天取暖用的暖氣片應(yīng)放在房間的_____(填“上部”或“下部”);

(2)面食店在蒸包子時(shí),總是最上面的一格熟得_____(填“快”或“慢”);

(3)混凝土路面要間隔一段距離留一小截空隙,是防止_____而損壞路面.

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如圖,光線(xiàn)AO從空氣斜射入水中,畫(huà)出反射光線(xiàn)和水中折射光線(xiàn)的大致方向.

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如圖所示,s為某發(fā)光點(diǎn),SO是它發(fā)出的其中一條光線(xiàn).根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出入射光線(xiàn)SO的反射光線(xiàn).

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完成圖所示的光路圖.

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小聰同學(xué)為了測(cè)量某液體的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測(cè)液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖甲所示).由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質(zhì)量是 g;

(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3;

(3)用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是 kg/m3;

(4)小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量某液體,再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)液體的體積為V,由小方的實(shí)驗(yàn)方案可以得到液體密度的表達(dá)式為 ,按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出液體的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).

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如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.

(2)由圖乙可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是_____℃,第7min處于_____態(tài),冰熔化的時(shí)間是_____min.

(3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(選填“A”或“B”).

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后會(huì)聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為_(kāi)____cm.

(2)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離,像的大小_____(兩空選“變大”、“變小”或“不變”)

(3)如圖為張玲同學(xué)的臉龐外形和大小,通過(guò)凸透鏡看她的臉龐時(shí),不可能看見(jiàn)的像為如圖中的_____

(4)如圖中,該凸透鏡制成投影儀后,其中A是平面鏡,起_____ 的作用,B為凸透鏡,能成像.投影銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用_____使教室里各處的同學(xué)均能看到畫(huà)面;二是白布能反射_____顏色的光,使大家能看到色彩正常的畫(huà)面.

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如圖所示,轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為9時(shí)05分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為9時(shí)35分.求:

(1)轎車(chē)從A地到B地用多少小時(shí)?

(2)轎車(chē)從A地到B地的速度;

(3)若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間.

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一輛載重汽車(chē)的車(chē)廂容積為3.5m×2m×0.6m,額定載貨量為4t.問(wèn):

(1)如果車(chē)廂裝滿(mǎn)泥沙(泥沙的體積等于車(chē)廂容積),汽車(chē)載貨量為多少?(已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3)

(2)為了行車(chē)安全,汽車(chē)不能超載.如果不超載,此車(chē)最多能裝多少立方米的泥沙?

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某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖所示的照片.

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如表:

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_________.

(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做_____運(yùn)動(dòng)(“變速”或“勻速”),蝸牛在前20s的平均速度是_____mm/s,整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是_____mm/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案