給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)電鈴和若干導(dǎo)線。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求：用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，合上開關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來，放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

小明在醫(yī)生的值班室內(nèi)，看到墻上有很多紅色和綠色的小燈泡，還有一個(gè)電鈴，而且這些燈泡兩個(gè)一組分別標(biāo)有“1號(hào)”、“2號(hào)、“3號(hào)”等病房的字樣。值班醫(yī)生告訴他說，每個(gè)病房都有甲、乙兩個(gè)病床，分別用紅燈和綠燈代表，當(dāng)醫(yī)生聽到電鈴的聲音，再看看是哪個(gè)病房什么顏色的燈在發(fā)光，就知道是哪個(gè)病人需要幫助�，F(xiàn)在請(qǐng)你以1號(hào)病房為例，畫出這個(gè)通信系統(tǒng)的電路圖，并根據(jù)你的電路圖在圖中連接實(shí)物。

如圖甲所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個(gè)5號(hào)電池插槽，六個(gè)接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓.請(qǐng)你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用元件符號(hào)表示)連接起來，組成一個(gè)符合實(shí)際的電源，并滿足下列要求：

(1)AB間電壓1.5V (A為負(fù)極，B為正極)；

(2)BC間電壓3V (B為負(fù)極，C為正極)；

(3)AC間電壓4.5V (A為負(fù)極，C為正極)．

端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗，小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上參加龍舟比賽，如圖所示，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（ ）

A. 船槳

B. 湖水

C. 同學(xué)

D. 龍舟

所示實(shí)例中，表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是（ ）

A. 用力將拉力器拉長 B. 飛來的網(wǎng)球使球拍變形

C. 熊貓將竹子拉彎 D. 運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，使球改變運(yùn)動(dòng)方向

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理(設(shè)在彈性限度內(nèi))，下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長度成正比B.彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量成正比

下列對(duì)物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是（ ）

A. 一個(gè)中學(xué)生所受的重力大約是50 N B. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15 kg

C. 一只母雞的重力大約是1.5 N D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kg

關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（ ）

A. 足球在靜止時(shí)沒有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳以前要助跑，是為了獲得慣性

C. 賽車在高速行駛時(shí)不容易停下來，是由于速度越大，慣性越大

D. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是

A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

B．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

C．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力

D．木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變

如圖是自行車示意圖，根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為在自行車上，為了減小摩擦的設(shè)計(jì)是（ ）

A. 自行車輪胎上的花紋

B. 自行車腳踏上的花紋

C. 用橡膠制作自行車的剎車皮

D. 自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠