科學(xué)家思考問題一般都要對(duì)所研究的問題（ ）

A．提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

B．分析與論證、評(píng)估

C．交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

D．以上一般都要涉及

為了探究運(yùn)動(dòng)與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破．接下來的步驟是（ ）

A. 得出“與雞蛋動(dòng)靜無關(guān)的”結(jié)論

B. 得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論

C. 在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)

D. 分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)

小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙．于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱．小平終于知道了金魚安然無恙的原因．上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（ ）

A. 提出猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問題和總結(jié)結(jié)論

小明學(xué)過物態(tài)變化知識(shí)后，上網(wǎng)了解到：冬天護(hù)路工人會(huì)往路面上撒鹽，來避免路面結(jié)冰，他認(rèn)為撒鹽后水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，并用了一個(gè)加鹽的水杯和一個(gè)盛清水的杯子放進(jìn)冰箱試了一下，“試了一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提問 B．猜想 C．實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

2010年元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小雷問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ）

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流與合作

如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進(jìn)行了研究，并設(shè)計(jì)了多個(gè)方案．其中的一個(gè)方案是：在容積為2 000ml的可樂瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出．

下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)：

（1）由該實(shí)驗(yàn)方案可知，他們研究的問題是______．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在可樂瓶容積為200 0ml、發(fā)射角度為20°的情況下，______．

（3）可樂瓶?jī)?nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說明了______．

物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個(gè)問題，小玲同學(xué)找來了兩個(gè)完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個(gè)涂成黑色，往兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下，每隔3min測(cè)一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過30min后，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：

（1）通過對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是______；

（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的；

（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么________？

小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千．小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？

三人對(duì)此問題進(jìn)行了研究，提出如下猜想

猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．

猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)．

猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，她們來到實(shí)驗(yàn)室，找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你通過分析回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為______兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與______有關(guān)，與______無關(guān)．

近年來我國航天事業(yè)發(fā)展迅速,運(yùn)載火箭的燃料多數(shù)采用液氫,是因?yàn)橐簹涞腳___較大,隨著燃料的逐漸燃燒,這個(gè)物理量的大小將_____ (均填“變大”、變小”或“不變”)。

故

工人用如圖所示的甲、乙兩種方式,把同樣一建筑材料從一樓提升至二樓。若滑輪的重力小于那桶建筑材料的重力,則更省力的是____,機(jī)械效率較高的是____。

故