小芳用天平測一塊實心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡后如圖甲所示，把塑料塊放入裝有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示，塑料塊的質(zhì)量是_____g，體積是______cm3，這種塑料的密度是___________kg/m3。

圖是某種金屬的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖象，由圖象可知體積為4 cm3的該種金屬的質(zhì)量為_____。

如圖所示，S′是發(fā)光點S在平面鏡中所成的像，請在圖中畫出另一條入射光線和它的反射光線。

畫出圖中兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。

圖是在一條細(xì)繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還可能與細(xì)繩的長短有關(guān)．于是他通過改變小鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出下表的實驗數(shù)據(jù)：

(1)若直接測出一個周期，測得的周期誤差較_________。

(2)在第1、2次實驗中，小明用“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩長度”方法來探究擺的周期與細(xì)繩長度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問題常用的_____________法。

(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數(shù)據(jù)，得出的實驗結(jié)論是________。通過比較第___________次實驗的兩組數(shù)據(jù)，得出的實驗結(jié)論是：細(xì)繩長度相同時擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān)。

(4)通過實驗分析，小明得出的實驗結(jié)論是____________________________________。

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實驗，如圖Ⅱ－12所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。

(2)實驗中使用刻度尺，是為了測量____________________。

(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該處，直接觀察白紙，通過______的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像。

圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

(1)點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟燭焰的中心大致在__________上。

(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到__________，直到找到像最清晰的位置。

(3)如圖，燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm。

(4)保持燭焰位置不動，把凸透鏡從距燭焰一倍焦距處向燭焰移動2 cm，可以從_________(選填“光屏一側(cè)”或“燭焰一側(cè)”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、____的虛像，_________就是利用了這一成像規(guī)律。

隨著人們環(huán)保意識的提高，節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會。所謂節(jié)水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內(nèi)的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。

(1)1 t 水可供一套節(jié)水潔具沖洗多少次？

(2)若每套節(jié)水潔具每天使用100次，每月按30天計，從理論上計算核校使用水潔具后每月可節(jié)約水多少噸？

(3)該校總水表示數(shù)如圖所示，則其累計用水約多少噸？

我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”，其中“舟行”是以 為參照物，“人不覺”是以 為參照物．這是 的生動描述．

在圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖 主要表示物體具有慣性。［均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”］