為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適( )

A. 量程是0～3 m，分度值是1 mm

B. 量程是0～10 m，分度值是1 dm

C. 量程是0～30 cm，分度值是1 mm

D. 量程是0～15 cm，分度值是0.5 mm

小明用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，以下是他所記錄的數(shù)據(jù)：17.86 cm，17.88 cm，17.87 cm，18.85 cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該是( )

A. 17.86 cm B. 17.87 cm C. 18.85 cm D. 18.115 cm

測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650 m，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 所用尺的分度值是1毫米 B. 測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米

C. 0.650 m是估計(jì)值 D. 末位數(shù)字零可以省去不寫

在考試中，婉彤同學(xué)對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )

A. 試卷紙的厚度是0.005 mm B. 課桌的高度約1.4 m

C. 教室門的高度約2 m D. 2B鉛筆的長(zhǎng)約30 cm

現(xiàn)要測(cè)量某圓柱體的直徑，如圖所示，幾種測(cè)量方法中正確的是( )

A. B. C. D.

如圖所示為用A、B兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則A、B的讀數(shù)分別為( )

A. 刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：3.80 cm

B. 刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

C. 刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.80 cm

D. 刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

有下列器材：a.白紙條；b.鐘；c.大頭針；d.刻度尺；e.重錘；f.圓柱體。若要測(cè)出圓柱體底面的周長(zhǎng)，應(yīng)選用的器材是( )

A. adef B. acde C. acdf D. abdf

測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示。以下說(shuō)法中正確的是( )

A. 所用刻度尺的分度值為1 cm B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行

C. 測(cè)得圖中細(xì)銅絲的總寬度為18.90 cm D. 實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

在下面的變換單位的式子中，填上缺少的部分：

(1)2.8厘米＝____________米＝2.8×10－5________。

(2)3.5米＝____________毫米＝3.5×106________。

給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />
(1)一枚硬幣的厚度約2________；
(2)一張課桌的高度約80________；
(3)一位中學(xué)生的百米跑成績(jī)約15________；
(4)物理課本的寬度為1.85 ________。