小蕓坐在臨時停靠在道路右側(cè)的轎車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)每當轎車旁邊有其它汽車急速駛過時，轎車都會晃動一下，這讓她很困惑，請用流體壓強與流速關(guān)系原理解釋這一現(xiàn)象．

小文騎自行車上學，他在水平路面上5min勻速騎行了2000m，已知小文的質(zhì)量為50kg，騎行時輪胎與地面的接觸面積為8cm2，阻力大小是重力的0.02倍，g=10N/kg．表格中是他的自行車的一些數(shù)據(jù)，根據(jù)以上條件計算：

車架材料 碳纖維

車架體積/m3 2.5×10﹣3

車架質(zhì)量/kg 4.5

整車質(zhì)量/kg 10

（1）碳纖維車架的密度是多大？

（2）他騎行時自行車對路面的壓強是多大？

（3）他騎行時克服阻力做功的功率是多大？

有一款新型智能電熱水壺，有高、中、低三檔，并可以手動調(diào)節(jié)，它的等效電路圖如圖所示，其中R1=R2=88Ω，均為電熱絲，單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b．

（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)時，電熱水壺處于低溫檔？

（2）電熱水壺處于中溫檔時的電流是多大？

（3）用高溫檔加熱時，電功率是多大？把1kg水從20℃加熱到100℃需要多長時間？[已知c水=4.2×103J/（kg•℃），不計熱量損失，時間計算結(jié)果保留整數(shù)即可]．

如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R1的最大阻值是40Ω，小燈泡的額定電壓為6V，它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示．

（1）當只閉合開關(guān)S1時，將滑動變阻器R1的滑片調(diào)到中點，此時小燈泡恰好正常發(fā)光．求電源電壓和小燈泡的額定功率；

（2）當只閉合開關(guān)S2時，此時電流表的示數(shù)為0.4A，求電阻R2的阻值，小燈泡的實際功率；

（3）當只閉合開關(guān)S2時，通電1min，求電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量．

婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點”：

（1）她在探究時用透明玻璃板代替平面鏡，是為了確定 ；

（2）她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較 ；

（3）如果實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，原因是 ；

（4）她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置，并用 去測量，結(jié)果如圖乙所示；分析圖中信息，可得出平面鏡成像的特點；像與物到平面鏡的距離 ；像與物的連線與平面鏡 ．

一個烈日炎炎的中午，樂樂和聰聰在海邊發(fā)現(xiàn)海水比沙灘上的沙子涼得多，于是想探究海水和沙子吸熱情況有什么不同．

樂樂的方案是：用相同規(guī)格的電加熱器分別給100g沙子和100g海水加熱相同時間，比較沙子和海水升高的溫度．

聰聰認為該方案應(yīng)該改進，設(shè)計了新的實驗方案：用50g海水和50g沙子的混合物代替樂樂方案中的100g沙子，用相同規(guī)格的電加熱器分別為100g混合物和100g海水加熱，使它們升高相同的溫度，比較加熱的時間．

（1）老師認為聰聰?shù)南敕ǜ�合理，因為沙子是固體顆粒狀，加熱時不容易 ；

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器加熱是為了使被加熱的物體 ；

（3）他倆選擇了聰聰?shù)姆桨高M行實驗，那么如果從實驗中發(fā)現(xiàn) ，就可以初步判斷海水的吸熱能力比沙子強；

（4）物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容表示，水的比熱容較大，在生活中有很多應(yīng)用，請舉出一例： ．

在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車．

（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上 （選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小 （選填“相同”或“不相同”）；

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越 小 ，在水平面上運動的距離越 ；

（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做 運動；

（4）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1 W2（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（5）如果要測小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大小，正確做法是： ．

在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，小宇設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進行探究，滑動變阻器有A（5Ω 1A）和B（10Ω 1A）兩種規(guī)格可供選擇．

（1）請在圖乙所示的實物圖中用筆畫線代替導線，將電路連接完整（導線不能交叉）；

（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最 （選填“左”或“右”）端；

實驗次數(shù)1 2 3

電阻R/Ω 5 10 15

電流I/A 0.36 0.18 0.12

（3）探究得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示：分析表中數(shù)據(jù)：可以得到的結(jié)論是： ；

（4）根據(jù)他的探究過程，可以判斷它選擇的滑動變阻器是 （選填“A”或“B”）

（5）當用5Ω、10Ω的電阻探究時，保持電壓表示數(shù)均為1.8V，滑動變阻器連入阻值分別為R1、R2，則R1 R2（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（6）這個電路圖還可以完成的實驗有： （說出一個即可）

下列材料中，屬于絕緣休的是

A．金屬 B．橡膠 C．人體 D．食鹽水溶液

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是

A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

B．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的

C．超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息

D．房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲