樓梯感應燈可由聲控開關（有聲響時開關閉合）和光控開關（光線較暗時開關閉合）共同控制，某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時感應燈亮，無聲響時感應燈不亮；晚上無論有無聲響，感應燈都不亮．經檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是（ ）

A． B．

C． D．

學校在“5•12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞 （選填“信息”或“能量”），聲波是通過 傳到同學們的耳朵中．

滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具，使用時一只腳站在滑板上，另一只腳蹬地，滑板車就能載著人前進．蹬地時人對車 （選填“做功”或“不做功”）；蹬地的腳離地后，人和車由于 一起繼續(xù)向前滑行，滑行時以人為參照物，滑板車是 （選填“運動”或“靜止”）的．

如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉動魔方時，他根據 （選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，這個過程 能轉化為電能，產生的電能儲存于魔方內．魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的 （選填“電源”或“用電器”）

如圖甲所示，在一個配有活塞的玻璃筒內放一團硝化棉，用力下壓活塞，硝化棉被點燃：

（1）這是通過 的方式使玻璃筒內空氣的內能 （選填“增大”或“減小”）

（2）請在圖乙中畫出活塞下行過程中受到的摩擦力的示意圖（力的作用點畫在O點）．

如圖所示一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O，結果在屏幕上出現(xiàn)兩個光斑，請畫出形成兩個光斑的光路圖．

按要求填空：

（1）在探究平面鏡成像的規(guī)律實驗中，應選擇較 （選填“厚”或“薄”）的玻璃板做實驗．如圖甲，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合，實驗時人應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）側觀察．

（2）如圖乙是某物質溶化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于 （選填“固”“液”或“固液共存“）態(tài)．

某同學利用滑輪、完全相同但質量未知的若干個鉤碼、溢水杯、量筒等器材，測量一個物塊的密度．他設計的實驗步驟如下：

步驟一：用一根質量不計的細線一端系住物塊兒，另一端繞過定滑輪掛住3個鉤碼，此時物塊、鉤碼靜止不動，并將注滿水的溢水杯至于物塊下方，如圖甲所示；

步驟二：移去1個鉤碼后，物塊下降浸入水中再次靜止不動，此時物塊有一半的體積露出水面；

步驟三：將溢出的水全部倒入量筒中，水的體積如圖乙所示．

實驗中不計一切摩擦，則

（1）溢出水的體積為 cm3；

（2）因為它的質量為 g；

（3）物體的密度為 g/cm3

（4）若在完成 步驟二后，向溢水杯中加入足量的食鹽，被食鹽充分溶解后木塊露出水面的體積將 （選填”大于“”等于“或”小于“）物塊體積的一半．

小堯為探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路，用到的器材有：電源（電壓3V不變），標有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關及導線若干．

（1）電路連接完畢，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于 端（選填”A“或”B“）；

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表示數幾乎為零，電壓表示數不為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R （選填“斷路”或“短路”）；

（3）小堯排除故障后，電路中接入5Ω電阻時，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U，此時電流表的示數如圖乙所示；接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實驗，此時應將電壓表的示數調為 V，再記錄此時電流表的示數；然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實驗，她發(fā)現(xiàn)無論如何調節(jié)滑動變阻器的阻值，電壓表示數都無法調至U，原因可能是 （答一種情況即可）．

2016年9月，世界上最大的”升船電梯“﹣﹣三峽升船機試運行成功．實現(xiàn)了”小船坐電梯“過壩．某次試航時，總質量為3000t的游輪從大壩上由江面駛入升船機的承船廂，隨后升船機歷時8min將郵輪從海拔高度為156m的上游江面，沿豎直方向運送至海拔高度為60m的下游江面，已知水的密度為1.0×103kg/m3．

（1）求游輪下降的平均速度大�。�

（2）若游輪駛入承船廂后，箱內水深為5m，求承船廂底部受到水的壓強．

（3）求游輪下降過程中，油輪重力做的功及功率．