斜面長5m、高1m，把重為800N的物體勻速推向斜面頂端，若斜面是光滑的，則推力為______N。由此可以判斷，斜面是一種____機械。

如圖所示，開關閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請在螺線管上畫出導線的繞向及電流方向。

如圖是釣魚時浮漂立于水中的示意圖，A、B是浮漂上的兩點，C是眼睛所在的位置，畫出人眼看到A、B的光路圖。

某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：

（l）發(fā)動機所提供的牽引力大小；

（2）汽車行駛10min牽引力所做的功；

（3）汽車行駛速度的大小。

小亮家新裝的一臺智能電熱馬桶蓋的等效電路如圖所示，加熱電路有高、中、低三檔并可手動調節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W，定值電阻R1和R2是兩電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b，當它接入家庭電路中正常工作時：

（1）低溫檔加熱的電流多大？

（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？

（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

在探究“推斷物體不受力時的運動”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）。

（2）實驗中是通過改變水平面的________來改變小車所受阻力大小的。

（3）實驗中發(fā)現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）。

（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為____時，它將做勻速直線運動。

（5）本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小____（選填“相等”或“不相等”）。

（6）通過上面的探究后，再思考如圖乙所示的問題，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將_______（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）。

在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數據記錄如下：

（1）表格中實驗序號③數據橫線處的有用功為_________，機械效率為_______%。

（2）通過比較__________兩次實驗數據（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重___________（選填“有關”或“無關”）；

（3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”通過比較_______兩次實驗數據（選填實驗序號），可知他的觀點是______的（選填“正確”或“錯誤”）。

小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是____________。

（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

下列數據符合實際的是（ ）

A. 一枚一角硬幣的厚度是2.4cm

B. 正常成年人步行速度是1.1m/s

C. 將兩個雞蛋舉高1m做功大約10J

D. 一臺家用電冰箱正常工作時的電流約4A

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對鐘聲的解釋，錯誤的是（ ）

A. 人根據音調判斷是鐘發(fā)出的聲音

B. 人根據音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲通過空氣傳播到人耳

D. 鐘聲是由鐘振動產生的