在如圖中畫出水中乒乓球所受浮力

在如圖中畫出空中飛行的籃球所受重力

在如圖中畫出向右運動的物體受的摩擦力

推土機的質量是4500㎏，每條履帶和地面的接觸面積約為0.75㎡。（g取10N/㎏）求：

（1）推土機的重力；

（2）推土機對水瓶地面的壓力；

（3）推土機對水平地面的壓強

彈簧測力計下吊著一重為1.47N的石塊，當石塊全部浸入水中時，彈簧測力計的示數為0.98N。求：

（1）石塊受到的浮力；

（2）石塊的體積；

（3）石塊的密度

小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

（1）他設計了下列實驗步驟：

①用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m；

②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；

③根據密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應采用正確的實驗步驟順序為____________________（選填下列選項前的字母）。

A． ①②④③ B． ①②③④ C． ②③④① D． ②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是__________________________。

（3）小杜糾正錯誤后，重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為__________g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3，計算鵝卵石的密度為_____kg/m3。

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部______，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中．

（1）壓強計是通過U型管________來顯示橡皮膜所受壓強大�。�

（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性）

①比較圖甲和圖________，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大．

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據實驗現(xiàn)象可以初步得出結論：_____________________________________．

③比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？________，理由是：________________________________．

某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是 N，方向為 ；

（2）物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是 N；

（3）比較 兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；

（4）由ABCD四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與 有關。

在探究“二力平衡條件”的實驗中：

(1)實驗中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整_________來改變F1和F2的大小。

(3)在探究力的方向對二力平衡的影響時，要_________（填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片。

(4)為了驗證二力平衡時兩個力是否在同一物體上，在如圖情況下，下一步的操作是：_______________________

(5)甲、乙兩組同學對實驗進行改進分別選擇器材，設計組裝的實驗裝置如圖所示。你認為_____甲/乙）選擇的器材更加合理，其原因是：_______________________________________，

用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對????????力。

（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數是????????N。

（3）改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如下表所示，請根據表中的數據，在圖乙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。

（4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成????????。

（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？????????，理由是：????????????????????????????????。