一個體積為20cm3的小球，輕輕放入盛滿水的溢水杯中，小球靜止后排出水的質量為16g，此時小球所受浮力為__N，小球的密度為__kg/m3，將小球取出，浸沒在密度為0.8×103kg/m3的酒精中，松手后，它將會___（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強P的關系可表示為:

ρ0V2+P=C(式中C是常量，ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個質量為m的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過從而產生壓力差，給硬幣一個向上的動力.

(1)根據(jù)上述流速與壓強的關系可知:空氣流速越大，壓強越___________.

(2)剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差△F=____________.

(3)若當上方的氣流速度為V0時，硬幣恰好被吹起，請寫出硬幣表面積S的表達式：S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)

請畫出圖潛水艇在上浮時所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）．

如圖，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力，及物體A對斜面的壓力的示意圖．

動物保護組織成員測量出某種野生動物在水平沙地上站立時留下的一個腳印的面積250cm2 (四只腳的面積相等)，深度為1.8cm，并對該沙地進行抗壓實驗，發(fā)現(xiàn)在沙子上放上2kg的圓柱體，底面積為10 cm2時，深度和野生動物腳印一樣求

(1)野生動物對該沙地的壓強為多少?

(2)野生動物的質量為多少(g=10N / kg)

在抗洪搶險中，幾位同學找到了一張總體積為0.3 m3的質量分布均勻的長方體塑料泡沫床墊，將其放入水中時，床墊有1/5體積浸沒在水中，若g取10N/kg，求:

(1)此時床墊受到的浮力為多大?

(2)床墊的密度是多少?

(3)若被救的人的平均質量為60kg，要保證安全(即床墊恰好全部沒入水中)，該床墊上一次最多能承載幾個人?

在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗，三個實驗中所用的正方體木塊質量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運動．

（1）同學們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設計的三個實驗，可以探究下列哪些猜想（填寫選項前的字母）______．

A．與壓力大小有關 B．與物體運動速度有關

C．與物體間的接觸面積大小有關 D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

（2）實驗中木板應______放置，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，則可以認為測力計的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大�。�

（3）圖丙中，彈簧測力計的示數(shù)為____N．

（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)時大時�。�她做出了以下分析，其中錯誤的是____。

A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的

B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C．木塊的運動可能不是勻速直線運動

（5）在實驗評估階段，同學們認為小紅的實驗還有可以改進之處．請你提出一條改進的措施：_____．

某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”，如圖所示。

（1）實驗中他們通過觀察海綿的________ 來比較壓力作用效果。運用的這種研究方法叫_______ 法。

（2）在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應通過比較 ______ 兩圖完成。

（3）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 ___________________ 。

（4）其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分，如圖丁所示，他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論。你認為他存在的問題是____________ 。

小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗如下：

a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N；

c．測出注射器全部刻度的長度為4cm；

d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（1）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會使測量值小于真實值的是______．

A．①③④B．①④C．②③D．①②④

（2）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，這是______，小紅計算出的大氣壓強是______Pa．

小明在天峽風景區(qū)玩水漂時，發(fā)現(xiàn)木質水漂總能浮在水面上，而石塊水漂最終都會沉入水底。由此他提出一個猜想：浮力大小與物質自身密度可能有關？為自己的猜想，小明可謂是費盡了腦筋，設計如下（圖一）所示實驗。

⑴如如何控制變量呢？進行實驗時必須使得和________ 相同，為解決這一問題，他用兩體積相同的鐵塊和鋁塊代替石塊和木塊進行實驗。

⑵如何測浮力呢？僅用彈簧測力計可根據(jù)公式 _______________________ 來實現(xiàn)。

⑶如何得出結論呢？當兩金屬塊在水中處于 ________ 狀態(tài)時，比較浮力即可。若兩浮力相等，則浮力大小與物質自身密度無關；若兩浮力不相等，則浮力大小與物質自身密度有關。

⑷小明同學是個愛動腦筋的孩子，他發(fā)現(xiàn)按圖一的方法彈簧測力計要使用兩次才能測出浮力，能否使用一次就能測出浮力呢？小明同學最終解決了這個問題，設計出了圖二的方案。在鐵架臺A處掛金屬塊，B處懸掛彈簧測力計，C為薄塑料袋(質量不計)，D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，M是小凳子。實驗前，D處裝滿水，使金屬塊輕放入D中，當其浸沒時，B處彈簧測力計示數(shù)即為金屬塊的浮力。小明該設計的物理原理為： _______________________ 。