人的血壓分收縮壓和舒張壓（俗稱“高壓”和“低壓”），某人在某一時刻的收縮壓為100 mmHg，合_____Pa。若屋頂?shù)拿娣e是50m2，大氣對屋頂?shù)膲毫�約為_____N。（水銀的密度是13.6×103Kg/m3；P0=1.013×105Pa； g取10 N／kg）

小明在做實驗時，將一個焦距為10cm的凸透鏡放在光具座上，當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時，在光屏上得到一個倒立、_____（填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移動7cm后，在光屏上_____（填：“能”或“不能”）成像．

某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導(dǎo)電性能。

（1）他們應(yīng)該選用____和長度都相同的鋁絲和合金絲。

（2）兩個相同燒杯中分別裝入等質(zhì)量的煤油．接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，這說明_________絲的導(dǎo)電性能較強。

如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的____(填“密度”“比熱容”或“質(zhì)量”)較大。使用前要先給暖手寶通電加熱，假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則在額定電壓下，水由15℃加熱至自動斷電，所需要的加熱時間為_____s。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

如圖所示，課桌的質(zhì)量是10Kg，重心在O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動，請在圖中畫出F相對于A點的力臂L1、重力G的示意圖、并標(biāo)出F的力臂L1。

如圖所示，小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球．圖中只畫出了入射光線和反射光線的傳播路徑，請你在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡。

將如圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在方框內(nèi)完成)。

要求：A．電路能改變電磁鐵磁性的強弱；B．使小磁針靜止時如圖所示。

利用如圖所示的滑輪組豎直向上提升浸沒在水中的金屬物。已知正方體實心金屬物的體積V=1×10-2m3，重力G=790N，ρ水=1×103kg/m3，動滑輪重G0=60N，繩子重力和摩擦不計。請問：

（1）金屬物浸沒在水中時，受到的浮力是多大？

（2）在金屬物浸沒時，勻速提升需要的拉力F是多少N？

（3）要求在1min內(nèi)將始終浸沒在水中的金屬物勻速提升2m，求繩子自由端豎直向上拉力F的功率。

如圖所示，L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A。

（1）求燈泡正常發(fā)光時，1min內(nèi)燈泡消耗的電能。

（2）求定值電阻R的阻值。

（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合S2，改變電源電壓，使燈泡仍正常發(fā)光，求電路的總功率。

學(xué)校要開運動會，幾個同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠(yuǎn)近不同。根據(jù)這一現(xiàn)象她們作出了多種猜想。

小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關(guān)；

小強猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。

李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數(shù)據(jù)：

（1）小組同學(xué)用自制的小球彈射器實驗時，還需要測量小球落地的距離，現(xiàn)有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應(yīng)選________。

（2）請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：

①為了驗證小莉的猜想，應(yīng)選用序號為________三次的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在________一定時，物體拋出_________越大，拋出的距離越遠(yuǎn)。

②為了驗證小強的猜想，應(yīng)選用序號為_____三次的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為____時，物體拋出的距離最遠(yuǎn)。

③根據(jù)研究結(jié)果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：________。