下列估測值接近實際的是

A. 中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg B. 人步行的速度約為5m/s

C. 課桌的高度約為2m D. 物理課本的重力約為30N

如圖是合作學(xué)習(xí)團隊在測量大氣壓時的實驗原理圖，下列有關(guān)該實驗的有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A. 實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內(nèi)的空氣

B. 實驗時為了計算活塞的面積，則要用刻度尺測出注射器的全部長度

C. 實驗時利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測力計示數(shù)

D. 實驗時測得的大氣壓值總是偏大可能是因為活塞與注射器壁的摩擦較大

下列關(guān)于慣性的說法不正確的是（ ）

A. 高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大

B. 跳高運動員助跑起跳是為了增大慣性

C. 羽毛球容易被扣殺是因為它的慣性小

D. 宇宙飛船在太空中運行時沒有慣性

下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（ ）

A. 彈簧測力計是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與受到的拉力成正比的道理做成的

B. 手握水杯靜止在空中，水杯只受重力、摩擦力這兩個力的作用

C. 手拍打桌面，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的

D. 人推車沒推動，是因為推力小于摩擦力

夏天，烈日炎炎，酷熱難耐．小明的媽媽為了遮擋熱辣辣的陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘．可自從安裝了這把傘后，騎車時總感覺自行車的前把好象被人向上提起，這是為什么呢？

如圖所示，容器中裝有水，其中h1=1m，h2=60cm，，求

（1）水對容器底的壓強

（2）水對容器頂?shù)膲簭?g取10N/kg)

小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯．如圖所示，于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2；又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；請你解答下列問題．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）水和杯子的總重力；

（2）水對杯底的壓強；

（3）杯子對水平茶幾的壓強．

(6分)質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,g取10N/kg，求：

(1)汽車所受重力的大��；

(2)汽車在1min內(nèi)通過的路程；

(3)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強.

在探究液體壓強的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做_____運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�

（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，_____越大，滑動摩擦力越大；分析_______兩圖可得：在_____一定時，_____越大，滑動摩擦力越大．

（3）大量實驗進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=____N