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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( 。
A.①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③壓縮沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③做功沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①做功沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.沿海地區(qū)陸地區(qū)晝夜氣溫變化不大,其主要原因是沙石比水具有較小的( 。
A.熱量B.密度C.比熱容D.內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:解答題

19.學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行試驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為m2-m1;
(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)將天平置于水平臺(tái)后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;
(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
【評(píng)估與交流】
(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:
方案一:第(3)步中,燒杯中的食用油倒入量筒時(shí),會(huì)有一部分油倒不干凈,使測量出的食用油體積偏小,會(huì)加大實(shí)驗(yàn)誤差;
方案二:第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)到零刻度線處.
(2)你準(zhǔn)備選擇方案二來做實(shí)驗(yàn),為順利完成該實(shí)驗(yàn),該方案中不足之處應(yīng)改為:第(1)步中天平置于水平臺(tái)后,將游碼先調(diào)至零刻線位置,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.

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科目: 來源: 題型:多選題

18.甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示.由圖象可知(  )
A.經(jīng)過6s,兩車相距20mB.以甲車為參照物,乙車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車的速度大于乙車的速度D.通過10m的距離,甲車比乙車少用8s

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s 閃拍一次,分析照片可知:則該刻度尺的分度值為1mm,A、C兩點(diǎn)的距離為2.00cm,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.15m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量物體的長度如下:L1=2.45cm,L2=2.44cm,L3=2.44cm,L4=2.46cm,那么,更接近物體真實(shí)長度的值是(  )
A.2.4475cmB.2.46cmC.2.45cmD.2.44cm

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)最不符合實(shí)際情況的是( 。
A.一般公共汽車的行駛速度約為40km/h
B.正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s
C.老師正常上課的聲音大約是10dB
D.教室里40w日光燈的長度約為1.2m

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科目: 來源: 題型:填空題

14.圖中甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景.

①玻璃板豎直立在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像.
②小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至與A的像重合,如圖乙所示,由此可以得出像和物大小相等(相等/不相等);若A向玻璃板靠近,玻璃板中像的大小將不變(變大/變小/不變).
③將玻璃板換成凸透鏡,將B取走,換上一塊光屏,移動(dòng)光屏,得到一倒立縮小的實(shí)像,人們利用該原理制造了照相機(jī)(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.一轎車在福廈高速公路上行駛.
(1)它在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以108km/h的速度勻速直線行駛,則從標(biāo)志牌處開到廈門需多少時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖1停表的讀數(shù)是337.5s.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值,若零刻線磨損則從其它刻線量起,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面垂直,并要估讀到分度值的下一位,如圖2所示,用刻度尺測量一片葉子的長度,則該尺的分度值是1mm,所測物體的長度是2.70cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案