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科目： 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，示數分別應該是（1）-12℃；（2）37.8℃；（3）4℃；（4）-4℃．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．關于聲現象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關
	B．	只要物體在振動，我們就能聽到聲音
	C．	我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同
	D．	公路邊植樹，既可以凈化空氣，也可以減弱噪聲

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科目： 來源： 題型：解答題

1．

如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明聲音是物體振動產生的；泡沫球的作用是將微小的振動放大，便于觀察加大敲打的力度發(fā)現泡沫球彈起的更高，響度會增大（增大或減少）說明了響度與振幅有關，振幅越大響度越大．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．

有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度�。ㄟx填“大”或“小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向下（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面，此時車與地面的摩擦力增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．試列舉生活中利用流體壓強與流速關系來解釋的例子：乒乓球運動員拉起的“弧旋球”．