18．對下列四幅圖中信息的描述，說法正確是（　�。�

	A．	分別與毛皮摩擦過的兩個橡膠棒會相互吸引
	B．	地磁場的北極也在地理的北極附近
	C．	依據(jù)該實驗人們發(fā)明了發(fā)電機
	D．	該實驗說明通電導體周圍存在磁場

17．如圖所示，兩輛相同的小車分別從同一斜面不同高度由靜止下滑，撞擊水平面上的木塊，則下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	本實驗可以探究動能與速度的關系
	B．	通過比較木塊被推動的距離來比較動能的大小
	C．	a中木塊移動距離比b中的木塊移動的距離近
	D．	本實驗采用的物理研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法

16．敲擊音叉A，可以觀察到的現(xiàn)象或者相關分析錯誤的是（　　）

	A．	乒乓球被彈開，說明振動從A通過空氣傳到了B
	B．	乒乓球的作用是放大實驗現(xiàn)象
	C．	聲音具有能量
	D．	在月球上也會看到乒乓球被彈開

15．將正在發(fā)聲的手機或接通電源的音樂芯片放在與抽氣機相連接的密封的玻璃罩內(nèi)，在空氣逐漸抽出的過程中，聲音會變小，這是因為玻璃罩內(nèi)空氣越來越少，但不管怎么抽氣，我們還能聽到聲音，這是因為不可能將玻璃罩抽成真空．我們通過推理的方法推斷出聲音在真空中是不能傳播的．

14．綜合問答----請你挑選下列一個知識點，用所學的物理知識進行解釋：
A、蟋蟀翅膀摩擦振動時，能聽到清脆的聲音
B、把一個小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音
C、拉小提琴時，琴弦松了，需要緊一緊
解釋場景A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當蟋蟀翅膀在摩擦振動時，會發(fā)出聲音，故我們能聽到清脆的聲音，所以會有這個現(xiàn)象（A，B，C）．

13．甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關系是（　　）

	A．	甲在乙前面0.6米處		B．	乙在甲前面1.2米處
	C．	甲的速度是2米/秒		D．	甲的速度大于乙的速度

12．梳頭時頭發(fā)會隨梳子飄起來是因為梳子和頭發(fā)摩擦后，使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引．馬路上有一盞路燈的燈絲斷了，其他的燈還能照常發(fā)光，根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷，這些路燈是并聯(lián)的．

11．圖甲是測量平均速度的實驗，圖乙是某同學對該實驗的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間分別是1s，1.92s，2.82s．
（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算：
方法1：v=$\frac{s}{t}=[{\frac{0.15m}{1s}+\frac{0.3m-0.15m}{1.92s-1s}+\frac{0.45m-0.15m}{2.82s-1.92s}}]÷3=…$
方法2：v=$\frac{s}{t}=\frac{0.45m}{2.82s}$=…
以上兩次計算方法正確的是方法2．
（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有：
增大斜面傾斜度（寫出一點即可）；
（4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是增大玻璃管的長度（寫出一點即可）

10．如圖所示，當開關S 閉合后，燈L₁、L₂、L₃的電壓分別是U₁、U₂、U₃，則它們之間的（　�。�

A．

U1=U2+U3

B．

U1=U2=U3

C．

U1＞U2+U3

D．

U1＜U2+U3

9．在百米賽跑運動中，你若是終點裁判員，準備何時開始計時？發(fā)令槍響時冒出的白煙，理由是光在空氣中的傳播速度遠大于聲音在空氣中的傳播速度，如果聽到發(fā)令槍聲按秒表，記錄時間會偏短，導致運動員成績偏高．