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科目: 來源:不詳 題型:問答題

有兩座相距S=1000m的大山,有人在兩座大山之間大喊一聲,先后聽到由兩山傳來的兩個回聲,時間相隔4s,設(shè)聲速V=340m/s.求這個人到兩山的距離為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

八年級一班同學(xué)在國慶期間到某大山游玩,小黃在半山腰發(fā)現(xiàn)了一個山洞,幾個同學(xué)都圍在洞口,出于安全考慮,他們不能隨便進(jìn)去,但很想知道山洞大概有多深,這時,小黃盯住手表(電子表)朝洞內(nèi)大喊一聲,正好4s后聽到比較清楚的回聲,請你計(jì)算這個山洞有多深?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在晴朗的中午,小明對著他家對面的山崖大喊一聲,經(jīng)過2s后聽見回聲,那么小明與山崖之間的距離大約是______m,小明的喊聲是由其聲帶的______產(chǎn)生的,這種方法______(填“能”或“不能”)用來測量地月之間的距離.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,一個人面對高山喊了一聲,4秒后聽到回聲,那么人距離山有(  )
A.340mB.680m
C.60mD.條件不足,無法判斷

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個同學(xué)對一口枯井的井底大喊一聲,經(jīng)2s聽到回聲,則枯井的深度大約是(聲速340m/s)______m.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

我們利用回聲可以測量火車的速度,一列火車在平直的軌道上勻速駛向一個隧道,在距隧道口3600m處鳴笛.之后,火車向前行駛了400m后,我們聽到了山崖反射回來的汽笛聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求火車的速度.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

探測船上的聲納發(fā)出的超聲波以每秒1500m 的速度射向海底,海底再將超聲波反射回來,經(jīng)8s后聲納收到反射的超聲波,試求海底的深度.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

聲吶是聲音的一種重要利用,聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(回聲)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
(1)停在某海域中執(zhí)行監(jiān)控任務(wù)的我海軍潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)敵潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,求敵潛艇B與我潛艇A的距離是多少?(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(2)停在海水中的我潛艇A繼續(xù)監(jiān)控敵潛艇B的動向,突然接到敵潛艇B反射回來的聲波頻率變低,且測出敵潛艇B的速度是20m/s,方向始終在敵我兩潛艇的連線上,經(jīng)一分鐘后敵潛艇B與我潛艇A的距離是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

雷雨天,一道閃電過后,雷聲卻隆隆地響個不停,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.產(chǎn)生的雷聲一個接一個B.產(chǎn)生的閃電一個接一個C.雷聲傳播的過程中受到云層、山岳、大地的阻礙D.雷聲傳播的過程中經(jīng)云層、山岳、大地的多次反射

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同步練習(xí)冊答案