16．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)	材料	物體質(zhì)量（kg）	下落高度（m）	下落時(shí)間（s）
1	鐵球	1	20	1.96
2	鐵球	1	30	2.47
3	鉛球	1	20	1.96
4	鉛球	2	20	1.96

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3．
（2）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：紙所受的阻力相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將A
A、同時(shí)落地     B、鐵片先落地，羽毛后落地      C、羽毛先落地，鐵片后落地．

15．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)甲甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W．

14．如圖所示，在碗底放一枚硬幣，把碗移動(dòng)到眼睛剛好看不到硬幣的地方，保持眼睛和碗位置不變，然后向碗里慢慢加水，眼睛恰好能看到整個(gè)硬幣．請(qǐng)用光的折射特點(diǎn)畫(huà)出A點(diǎn)發(fā)出的光的傳播示意圖．

13．在“做”中“學(xué)”，是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑．小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶（如圖）：將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來(lái)，磁浮玩具的工作原理是同名磁極互相排斥，實(shí)現(xiàn)“漂浮”電路中的a點(diǎn)必須連接電源的正極；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向上 移動(dòng)加以調(diào)節(jié)（填“上”或“下”）．

12．宗南同學(xué)從廢品回收站買(mǎi)來(lái)一盒完整的砝碼，然后他用T字型均勻木板釘成一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的架子，在架子中央畫(huà)上豎線(xiàn)，并在架子頂端用細(xì)線(xiàn)掛上一個(gè)小錘，再將兩個(gè)相同的小碟子和封口空飲料瓶分別粘到木板兩端，制成如圖所示的浮力天平．
（1）若左邊小碟子內(nèi)待測(cè)物體的質(zhì)量小于右邊小碟子內(nèi)砝碼總質(zhì)量，則天平平靜下來(lái)后，右瓶所受浮力較大，重垂線(xiàn)偏向中央線(xiàn)的右側(cè)．
（2）此天平砝碼若已經(jīng)磨損，則測(cè)量記錄下來(lái)的物體質(zhì)量比物體真實(shí)質(zhì)量偏大．

11．小濤利用“熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了判斷水溫變化的裝置，其工作原理如圖（a）所示，電源、熱敏電阻、線(xiàn)圈、定值電阻由導(dǎo)線(xiàn)連接成一個(gè)串聯(lián)電路，在線(xiàn)圈的上方固定一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，其下端掛一鐵塊．實(shí)驗(yàn)時(shí)把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會(huì)引起彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化．如圖（b）所示為某次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間變化圖象．下列有關(guān)水溫變化的判斷正確的是（　�。�

	A．	到0到t1時(shí)間內(nèi)，水溫升高		B．	t1到t2時(shí)間內(nèi)，水溫升高
	C．	t2到t3時(shí)間內(nèi)，水溫升高		D．	t3到t4時(shí)間內(nèi)，水溫升高

10．2015年02月19日“中國(guó)首艘航空母艦“遼寧”號(hào)全體官兵向全國(guó)人民拜年，感動(dòng)國(guó)人．在這之前已經(jīng)進(jìn)行了多年的訓(xùn)練，包括艦載飛機(jī)殲-15多次成功降落在“遼寧艦”甲板上（如圖所示），殲-15起飛前，尾部后方航母甲板張起擋板，這種擋板叫做“偏流板”或“燃?xì)鈱?dǎo)流板”，可使飛機(jī)噴出的燃?xì)饬飨蛏掀�轉(zhuǎn)，不會(huì)噴向后面的甲板，燃?xì)鈱?dǎo)流板后面都裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)的格狀水管．起飛時(shí)，在兩名飛機(jī)起飛指揮員的指揮下點(diǎn)火起飛，當(dāng)艦載機(jī)降落時(shí)，艦載機(jī)的兩個(gè)后輪“拍”在甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢抓住阻攔索，在阻攔索系統(tǒng)的作用下，艦載機(jī)滑行一段距離后，停在飛行跑道上．根據(jù)已學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	燃?xì)鈱?dǎo)流板可以防止高溫燃?xì)鈸p傷甲板，內(nèi)用水冷卻，利用水的比熱大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的特點(diǎn)
	B．	艦載機(jī)在阻攔索的作用下停在甲板上，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
	C．	航母甲板上的黑色痕跡，是飛機(jī)起落架與甲板摩擦產(chǎn)生的，通過(guò)熱傳遞的方式改變了輪胎的內(nèi)能
	D．	艦載機(jī)沿甲板滑行時(shí)，機(jī)翼上下表面的空氣流速不同，產(chǎn)生壓力差，當(dāng)壓力差大于重力時(shí)，飛機(jī)脫離甲板升空

9．某同學(xué)對(duì)自己身邊的一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	人體的平均密度為0.5×103kg/m3
	B．	在奧運(yùn)會(huì)男子賽跑中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為15m/s
	C．	初中科學(xué)課本的長(zhǎng)度約為26cm
	D．	小明將掉在地上的科學(xué)課本撿起來(lái)放在課桌上做的功約為5J

8．如圖，是一張?jiān)诤�邊拍攝的照片．因?yàn)楹�水平靜，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似．下列關(guān)于照相機(jī)使用及真實(shí)景物與它在湖中的倒影區(qū)別錯(cuò)誤的（　�。�

	A．	照相時(shí)景物與相機(jī)距離應(yīng)大于2倍焦距
	B．	在底片上所成像是倒立、縮小的實(shí)像
	C．	倒影比真實(shí)景物略暗一些，倒影中物體的高度比真實(shí)物體略大一些
	D．	景物與倒影對(duì)稱(chēng)于水面，倒影中物體排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反

7．小明同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有：
①電壓為6V的電源
②額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）
③滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）
④電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲的電路連接完整．（連線(xiàn)不能交叉）
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（選填字母）．
A．小燈泡亮度   B．電壓表示數(shù)  C．電流表示數(shù)   D．滑動(dòng)變阻器滑片
（3）小明同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會(huì)觀察到電壓表指針C（選填：“A．回到0刻度、B．達(dá)到滿(mǎn)刻度、C．超過(guò)滿(mǎn)刻度”中的代表字母）．
（6）小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，他將小燈泡換成定值電阻，保持電壓表示數(shù)始終為如圖丙所示，更換不同的定值電阻，并記錄各次電流表的示數(shù)．若其他器材不變，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．