17．夏天，媽媽買回幾條鮮嫩的黃瓜，過兩天小斌發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫（即失去水分）了．發(fā)生變蔫現(xiàn)象的物態(tài)變化是（　�。�

A．

升華

B．

凝華

C．

蒸發(fā)

D．

液化

16．如圖所示的單擺，小球在AC間往復(fù)擺動(dòng)，單擺從A點(diǎn)開始擺動(dòng)到第一次重新回到A點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)周期．一位同學(xué)用停表測出了它往復(fù)擺100次所用的時(shí)間，如乙圖所示停表的讀數(shù)為218.4s，則此單擺的周期為2.184s．

15．一列長為l的隊(duì)伍，行進(jìn)速度為v₁，通信員從隊(duì)尾以速度v₂趕到隊(duì)頭，又立即以速度v₂返回隊(duì)尾，求出這段時(shí)間內(nèi)隊(duì)伍前進(jìn)的距離？

14．下列幾種估測中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	教室的高度大約是3m
	B．	讓人感到舒適的氣溫大約是35℃
	C．	一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5s
	D．	課桌的高度約為0.8dm

13．如圖l所示為一恒溫箱溫控電路，包括工作電路和控制電路兩部分．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示．恒溫箱溫控電路工作原理是：加熱過程中，恒溫箱溫度升高到一定值時(shí)，控制電路中電流會(huì)達(dá)到一定值，繼電器的銜鐵被吸合，工作電路停止加熱．

（1）圖中所示狀態(tài)，電路處于加熱 狀態(tài)．（填“加熱”或“未加熱”）
（2）電阻R′有什么作用？
（3）恒溫箱的溫度為100℃時(shí)，繼電器線圈中的電流達(dá)到20mA，銜鐵被吸合，此時(shí)熱敏電阻R兩端的電壓是多少？

12．在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中：

（1）小明同學(xué)用如圖（1）所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用是：驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面
（2）如圖（2）所示，分解太陽光的實(shí)驗(yàn)中，三棱鏡的作用是把各種色光分散開來若在白屏上貼一張紅紙，不能（填“能”或“不能”）得到“太陽光是由多種色光組成的”這一結(jié)論．
（3）在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動(dòng)中（圖3）：
①小華觀察到如圖（a）所示的現(xiàn)象，其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像，C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙，OO′是方格紙的中線．請寫出由此現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，下列說法不正確的是：A
A．像的大小與物體不相同
B．像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
C．像與物的連線與平面鏡垂直
D．像與物分別在平面鏡的兩側(cè)
②小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后，鏡面、物和像的位置如圖（b）所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：平面鏡沒有與水平桌面垂直放置．補(bǔ)救的措施是：按圖中箭頭乙（填“甲”或“乙”）的方向轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面．
（4）如圖（4）所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
①小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播；
②將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的反射現(xiàn)象；
③沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象．