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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,下列判斷正確的是( 。
A.Ia=IcB.Ia=IbC.Id>IbD.Ib=Ic

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.閱讀短文,回答問(wèn)題.
汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液中防凍液的含量過(guò)高會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D
A.逐漸升高      B.逐漸降低     C.先升高后降低       D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B
A.30%    B.40%     C.60%    D.90%
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是120℃.
(4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是水由于汽化而減少,防凍液含量增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索:
(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類(lèi)有關(guān).
(2)如圖1,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與空氣濕度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同
溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2中的A和B.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒(méi)有水時(shí),A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)兩杯中水的多少(多少/表面積/溫度)不相同.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí),A杯中減少的水總和原來(lái)B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)(有關(guān)/無(wú)關(guān)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)在組裝器材時(shí),是按照由下到上(由上到下/由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰(外焰/內(nèi)焰/焰心)位置.
(2)實(shí)驗(yàn)中除了需要溫度計(jì)外,還要測(cè)量時(shí)間的工具是秒表,如圖2甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡上升的過(guò)程,則甲圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(3)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃.
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)系中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖象,分析數(shù)據(jù)可知水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是水沸騰時(shí)溫度不變.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的初溫較低.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線(xiàn)傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距等.
(1)超聲波的頻率范圍是≥20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰,再舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于月球上是真空,真空不能傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為3000m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.所有氣體都能被液化,但每一種氣體都有特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無(wú)論怎樣壓縮,都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)有的低于常溫,如氧是-119℃,氫是-240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們呈氣態(tài).由以上知識(shí)可知:
(1)使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積.
(2)液態(tài)氧的沸點(diǎn)是-183℃,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是-260℃,從液態(tài)空氣中提取氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),液態(tài)空氣汽化,首先分離出來(lái)的是氦氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.水循環(huán)伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程,水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng),在高空遇冷時(shí),有的液化成小水滴,有的凝華成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云,云中的小水滴也會(huì)凝固成小冰晶;水是生命之源,但隨著人口和經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),污染加劇可利用的淡水資源正面臨危機(jī),請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)就節(jié)約用水和水資源保護(hù)分別提出一個(gè)建議:①一水多用;②使用無(wú)磷洗衣粉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.目前,全球氣候逐漸變暖,這是溫室效應(yīng)不斷加劇帶來(lái)的后果;請(qǐng)寫(xiě)出一種緩解此效應(yīng)的方法:植樹(shù)造林.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.每年到了這個(gè)季節(jié),氣溫變化較大,兒童極易感冒發(fā)燒,為了降溫常在額頭貼上(如圖)所示的退熱貼,退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物,在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失,請(qǐng)問(wèn)在這過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華,此過(guò)程需要吸熱(填“吸/放”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.當(dāng)你走過(guò)洗車(chē)店時(shí)偶爾會(huì)看到高壓噴頭噴出的水霧在陽(yáng)光下呈五顏六色,這其實(shí)是光的色散現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光,這三種色光分別是藍(lán)光、紅光和綠光.

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