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4.(1)在圖甲中畫出物體對(duì)斜面的壓力示意圖

(2)如圖乙所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線.
(3)為了便于醫(yī)院病房的病員與護(hù)士值班室的聯(lián)系,請(qǐng)你按要求將圖丙中的元件連成電路圖,要求病房1中的病員閉合開關(guān)S1,值班室鈴響,燈L1亮;病房2中的病員閉合開關(guān)S2,值班室鈴響,燈L2亮.
(4)如圖丁所示,在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂.

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3.目前隨著網(wǎng)購的增多,物流運(yùn)輸變得越來越繁忙,如圖是運(yùn)貨中常用的多軸平板貨車.貨車上裝有很多輪子,是采用增大受力面積的方法減。ㄟx填“增大”或“減小”)貨車對(duì)地面的壓強(qiáng);貨車從柴油機(jī)的做功沖程獲得動(dòng)力.

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2.夏季校園里鮮花盛開,我們能聞到陣陣花香,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng).小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來.照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有會(huì)聚(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.若想使鮮花的像更大些,應(yīng)使鏡頭靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鮮花.

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1.下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋,其中正確的是(  )
A.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虛像
B.小汽車配置安全帶,可以減小慣性帶來的危害
C.踢出去的足球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性的作用
D.導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性

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20.如圖是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中揭示了電動(dòng)機(jī)工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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19.下列有關(guān)聲現(xiàn)象,其中說法正確的是( 。
A.噪聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.老師的講課聲是通過空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D.聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度

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18.小明同學(xué)洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)浴間墻壁上的玻璃鏡面上出現(xiàn)“水霧”.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“水霧”形成原因相同的是( 。
A.春天,冰雪消融
B.夏天,從冰箱中取出的冰棒包裝紙上出現(xiàn)的“白粉”
C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)小的露珠
D.冬天,冰凍的衣服也能晾干

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17.下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是( 。
A.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
B.光纖通信是利用光波傳輸信息
C.煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源
D.移動(dòng)電話(手機(jī))利用超聲波傳遞信息

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16.如圖所示小灣水電站以發(fā)電為主兼有防洪、灌溉、攔沙及航運(yùn)等綜合利用效益,系瀾滄江中下游河段的“龍頭水庫”.該工程由混凝土雙曲拱壩(壩高292m).大壩的水庫將能儲(chǔ)存151.32億m3的水.試求:
(1)庫區(qū)蓄水后水面下150m深處水對(duì)大壩的壓強(qiáng)是多大?(大壩水的密度為1.0×103kg/m3
(2)若庫區(qū)內(nèi)有一個(gè)重力約為500N的漂浮物,則該漂浮物所受水的浮力是多少?
(3)請(qǐng)你就知道的物理知識(shí)說明:大壩為何建成上窄下寬?

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15.轎車已成為現(xiàn)代家庭比較青睞的交通工具,如圖所示,該車車身即載物總質(zhì)量為2000kg,車輪與地面的總接觸面積為4×10-2m2,“五•一”期間,小宏一家從南澗某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自駕此車到大理趕三月街,若該車以54km/h勻速行駛了3h,求:
(1)小宏家從南澗出發(fā)行駛了多少路程;
(2)該車靜止對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)若該車勻速行駛時(shí)的牽引力為2000N,則該車的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率恒定為多少?

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