4．如圖，他是大眾眼中光彩奪目的鋼琴王子，音樂讓他認識世界，也讓世界認識了他．他是對音樂執(zhí)著的藝術(shù)家，用音樂演繹人生，他就是我國年輕的鋼琴藝術(shù)家李云迪．當(dāng)他的指尖在鋼琴不同的琴鍵上流動時，不同音調(diào)的聲音就會款款流出，從而匯成一首首令人陶醉的樂曲．（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）

3．如圖是我國馬鞍山號導(dǎo)彈護衛(wèi)艦（054型反潛護衛(wèi)艦的一號艦）編號：525，是中國第一型真正形成量產(chǎn)的隱身護衛(wèi)艦，該艦擁有較強的防空及反艦?zāi)芰Γ�航�?25的首艦于1999年12月在上海滬東廠開工，2003年9月11日下水，命名為馬鞍山號，滿載排水量：4000噸．請計算這艘艦在滿載時所受的浮力為4×10⁷N．

2．為踐行“低碳生活，綠色出行”，馬鞍山市城區(qū)安裝了公共自行才網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．某市民在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍能繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性．

1．初春培育秧苗時，為了不使苗受凍，早晨給水田多排水，傍晚多灌水，這是利用水具有較大的比熱容這一特性．

20．如圖甲為一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗．其電路原理如圖乙所示．R₁、R₂為電熱絲，其額定電壓均為220V．電路的工作原理是：當(dāng)S₁閉合，S₂斷開時，電熨斗處于低溫檔；當(dāng)S₁、S₂都閉合時，電熨斗處于高溫檔．正常工作時高溫擋的電功率為1540W．（電源電壓保持不變，不計電熱絲電阻隨溫度的變化）
（1）電熨斗正常工作時，在高溫檔狀態(tài)下電路中的總電流是多大？
（2）若電熱絲R₂的電阻為44Ω，則電熱絲R₁的電阻為多少？
（3）若電熱絲R₂燒毀了，要使電路恢復(fù)正常工作，小聰設(shè)計了這樣一個方案；（保證：高檔、抵擋功率不變）．小聰方案：用兩根都是“220V 550W”的電熱絲并聯(lián)代替R₂．
請你通過計算和分析，對小聰?shù)姆桨缸鞒鲈u價．

19．龍門吊”是港口、貨場中常見的起重設(shè)備，其滑輪組部分如圖所示．現(xiàn)用此裝置將地面上一個重為3×10⁴N，與地面的接觸面積為1.5m²，的重物勻速吊到3m的高處，滑輪組鋼索自由端的拉力為1.2×10⁴N．請解答以下問題：
（1）重物被吊起前對地面的壓強是多大？
（2）提升重物過程中滑輪組的機械效率是多少？
（3）若再用此裝置提升2×10⁴N的重物時，它的機械效率將變�。ㄟx填：變大、變小、不變）．

18．“長鼻子”校車在寶雞投入使用，校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是運動（選填“運動”或“靜止”）的．《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是12km．

17．下列說法中，接近實際情況的是（　�。�

	A．	正常人的體溫約為39℃
	B．	一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
	C．	地球的半徑約為6400m
	D．	一個成年人的正常步行速度約為3m/s

16．小明家里有一些玻璃小球，他想知道這些玻璃小球的密度多大，請你幫助小明用學(xué)過的知識測量一下玻璃小球的密度．
一、實驗器材
分度值為2ml的量筒一只、塑料小杯一只、適量凈水、鑷子一把、抹布一塊、待測玻璃小球一個．
二、實驗要求
1．根據(jù)所提供的器材，設(shè)計實驗方法，寫出簡單的實驗步驟及所需測量的物理量，寫出玻璃小球密度的數(shù)學(xué)表達式．（實驗步驟可用圖表示）
2．對上述實驗方案進行簡單評價．

15．小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)
猜想三：與水平拋出點的離地高度有關(guān)
為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度彈射器、兩個質(zhì)量不同的鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學(xué)習(xí)中科學(xué)方法，老師幫助下按照如圖所示方法進行了實驗探究，得到如表所示實驗數(shù)據(jù)

實驗序號	鋼球質(zhì)量m/kg	拋出點高地高度h/m	水平拋出速度v/m/s	落地時間t/s	落地點與拋出點的水平距離x/m
1	10	2	1	0.64	0.64
2	20	2	1	0.64	0.64
3	10	2	2	0.64	1.28
4	10	4	2	0.91	1.82

請你通過分析回答以下問題：
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用實驗序號為1和2兩組實驗進行對比分析．
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用實驗序號為1和3兩組實驗進行對比分析．
（3）為了驗證猜想三，應(yīng)選用實驗序號為3和4兩組實驗進行對比分析．
（4）可以得出實驗結(jié)論：鋼球落地時間與拋出點離地高度有關(guān)，與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度無關(guān)．同時還可以得出“落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度和拋出點離地高度有關(guān)”的實驗結(jié)論．