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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

醫(yī)生用聽診器診斷病情,是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.聽診器能使人的心臟跳動(dòng)聲音的響度增大B.聽診器能減少人心臟跳動(dòng)聲音的分散C.聽診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音調(diào)D.聽診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音色

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一些公共場(chǎng)合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴(kuò)音設(shè)備,關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.改變音調(diào)B.改變響度C.改變音色D.改變頻率

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向遠(yuǎn)處的人喊話,喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀,放在自己的嘴上,這樣可以( 。
A.提高聲音的傳播速度,減少聲音損失
B.提高聲音頻率,聽得更清楚
C.減少聲音分散,聽話人處響度大
D.減少聲音分散,使各處響度都增大

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

相對(duì)于同一個(gè)聲源不同距離的人,聽到聲音的( 。
A.音色不同
B.音調(diào)不同
C.響度不同
D.音調(diào)、響度和音色都不同

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列一段文字描寫中涉及一些聲學(xué)知識(shí),思考后回答問(wèn)題.
“…駐足傾聽,隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰起來(lái),匯成一片…”
(1)“隱隱傳來(lái)”說(shuō)明了什么?
答:______.
(2)“鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰”是指聲音的什么特征發(fā)生了變化?
答:______.
(3)為什么能區(qū)分出鼓聲還是鑼聲?
答:______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在人聲鼎沸的家電商場(chǎng)選擇電冰箱,一般不太容易聽見(jiàn)冰箱壓縮機(jī)聲音的大小.人們往往就近將說(shuō)明書卷成筒狀后與冰箱接觸,用耳朵聽其聲音,這是因?yàn)開_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

火車鉆山洞時(shí),車輪在鋼軌上滾動(dòng)的聲音跟火車在洞外行駛相比( 。
A.聲音輕了B.聲音響了
C.聲音沒(méi)有變化D.聲音消失了

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀每分鐘振動(dòng)大約600次,算一算,蝴蝶的振動(dòng)頻率。

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫_________,物體振動(dòng)得越快,頻率越大,_________越高;而發(fā)聲體的振幅越大,則_______越大。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,頻率的單位是 
[     ]
A.秒      
B.赫茲     
C.米       
D.次

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同步練習(xí)冊(cè)答案