科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.漁民利用聲吶探測魚群 |
B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀況 |
C.蝙蝠在飛行過程中靠發(fā)出的超聲波遇到障礙物反射回的聲波確定目標(biāo) |
D.錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音 |
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
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科目: 來源:海珠區(qū)一模 題型:單選題
A.與頻率較大的紫外線相比,紅外線頻率、波長、傳播速度都較小 |
B.與次聲波相比,超聲波的傳播速度較快 |
C.電磁波與聲波都能傳遞信息和能量 |
D.電磁波在真空的傳播速度是340m/s |
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.超聲波的頻率很低,所以人耳聽不到 |
B.電視機(jī)遙控器所發(fā)出的就是超聲波 |
C.科學(xué)家正在研究監(jiān)測超聲波作為預(yù)報地震、臺風(fēng)的依據(jù) |
D.潛水艇常用超聲波進(jìn)行定位和測量 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生 |
B.地震時會產(chǎn)生地震波,這種地震波不能在真空中傳播 |
C.受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息 |
D.地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:0116 同步題 題型:單選題
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