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科目: 來源:河南省月考題 題型:問答題

下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,參照表格回答:從上表中你可以知道什么?
(1)                                                              
(2)若蝴蝶每秒扇動翅膀17次,這個聲音能被        聽到.

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)月考題 題型:單選題

給暖瓶罐水時,小紅的媽媽能聽出水滿了,她是根據(jù)聲音的
[     ]
A.音調(diào)
B.響度
C.聲速

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)月考題 題型:單選題

如圖所示,幾個相同的玻璃杯中盛有不同高度的水,敲擊時發(fā)出的聲音音調(diào)不同,這是由于聲音的
[     ]
A.振幅不同
B.頻率不同
C.音色不同
D.響度不同

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:單選題

“五一”聯(lián)歡會期間,小王在演出前調(diào)節(jié)了二胡弦的松緊程度.他是在調(diào) 
[     ]
A. 音調(diào)
B. 響度
C. 音色
D. 振幅

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:填空題

樂音的三個特性分別是響度、_______  _____ .女同學(xué)的聲音較尖細(xì),是指她聲音的 ___________ 較高.

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科目: 來源:北京月考題 題型:填空題

如圖所示,把橡皮筋繃在直尺上,用兩支鉛筆墊起.當(dāng)把兩鉛筆之間的距離縮小,撥動時,聲音的音調(diào)將_______

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)?
實驗1:如下圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,當(dāng)慢劃時,可以聽到紙片的;當(dāng)快劃時,紙片會發(fā)出較尖的聲音。
實驗2:撥動松緊不同的橡皮筋,聽聲音并觀察橡皮筋的振動情況(如下圖所示)。
思考下列問題:
(l)實驗1中紙片發(fā)出聲音的音調(diào)為什么會發(fā)生變化?
(2)在實驗2中,當(dāng)用相同的力撥動橡皮筋時,哪一種情況下發(fā)出的聲音音調(diào)高?
(3)總結(jié)以上兩個實驗,可以得出結(jié)論:___________________________________________。

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科目: 來源:陜西省同步題 題型:填空題

音調(diào)由聲源振動的            決定,人耳能聽到的頻率范圍是                     ;而響度跟發(fā)聲體振動的             有關(guān),此外響度還跟距離發(fā)聲體的               以及聲音的分散程度有關(guān).

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科目: 來源:陜西省同步題 題型:填空題

如右圖所示,甲、乙、丙、丁四個相同的玻璃瓶里分別裝有水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣時,瓶內(nèi)                   會發(fā)生振動而發(fā)聲,四個瓶子里的發(fā)出的聲音音調(diào)由高到低依次為                       

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科目: 來源:陜西省同步題 題型:填空題

當(dāng)聲音的音調(diào)或響度改變時,示波器上所顯示的波形也會改變.如圖給出了相同時間內(nèi)兩個不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體振動的波形.其中          波形的音調(diào)高,        波形的響度大.

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同步練習(xí)冊答案