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科目: 來(lái)源:襄陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

我們經(jīng)常說(shuō)“男低音”、“女高音”,這里的“高”和“低”指的是______.

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科目: 來(lái)源:來(lái)賓 題型:填空題

音調(diào)、______和音色是樂(lè)音的三個(gè)特征,其中______是由聲源的振動(dòng)頻率決定.

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科目: 來(lái)源:羅定市模擬 題型:填空題

“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的______不同來(lái)判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的______大,“曲高和寡”中的“高”是指______高.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

音樂(lè)會(huì)上有三種感覺(jué),這三種感覺(jué)是:聲音的高低、聲音的強(qiáng)弱、發(fā)聲的樂(lè)器不同.我們把聲音的強(qiáng)弱稱為_(kāi)_____,把聲音的高低稱為_(kāi)_____,樂(lè)器不同,發(fā)出聲音的______不同,這些是聲音的三個(gè)特征.

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科目: 來(lái)源:0116 期中題 題型:填空題

我們能夠分辯不同樂(lè)器的聲音,是由于它們的___________不同。樂(lè)音的三個(gè)特征分別是___________、___________、___________。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣,每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異,樂(lè)師敲擊這套編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂(lè)。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是
[     ]
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:天津中考真題 題型:單選題

如圖所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞,插入兩端開(kāi)口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏樂(lè)曲時(shí),用嘴吹管的上端,同時(shí)上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂(lè)音的
[     ]
A、音調(diào)
B、音色
C、響度
D、速度

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科目: 來(lái)源:0116 期末題 題型:填空題

李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的           ,男高音歌唱家中的“高”是指        ,“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的           。

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科目: 來(lái)源:0119 月考題 題型:單選題

在使用小提琴前,樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的
[     ]
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.振幅

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科目: 來(lái)源:河南省月考題 題型:單選題

有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障,這是因?yàn)楣と寺?tīng)到的聲音的哪個(gè)要素不同
[     ]
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.三個(gè)要素都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案