9．如圖所示是一種家用掛燙機，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過彎曲導氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關于掛燙機的說法中正確的是（　�。�

	A．	衣架處于靜止狀態(tài)，是由于它受到的力是平衡力
	B．	采用三腳插頭，是為了防止漏電時發(fā)生觸電事故
	C．	使用時手應遠離噴頭，是防止水汽化時將手燙傷
	D．	掛燙機消耗的電能主要轉化為水槽內部水的內能

8．下列實驗說明的原理與其應用對應關系中正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

7．有關“能源、材料與社會”的說法中正確的是（　�。�

	A．	能量是守恒的，故不會有能源危機		B．	能量轉移與轉化具有方向性
	C．	半導體三極管可以用來放大電信號		D．	利用核裂變原理修建核電站

6．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質量相同，燒杯內液體的質量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質的比熱容，下列選擇正確的是（　�。�

	A．	比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲丙兩圖進行實驗
	B．	比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇乙丙兩圖進行實驗
	C．	比較熱值，應選擇甲丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗
	D．	比較熱值，應選擇乙丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗

5．如圖所示，用食指和大拇指輕輕夾著三角板，兩個手指感受不同．以下是同學們針對這一現象，提出的四個問題，其中較有探究價值且易于探究的是（　�。�

	A．	兩個手指感受為什么不相同呢？
	B．	兩個手指感受與哪些因素有關？
	C．	壓力作用效果與壓力有什么關系？
	D．	壓力作用效果與受力面積有什么關系？

4．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現一個清晰放大的像．要使燭焰在光屏上呈現一個清晰縮小的像，調節(jié)的方法是（　�。�

	A．	透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏遠離透鏡
	B．	透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏靠近透鏡
	C．	透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠離透鏡
	D．	透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

3．在測量“小燈泡的功率”中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變

（1）連接電路的過程中開關應斷開，請你在圖甲中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）小明同學閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，按下來他首先應進行的操作是C（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）刻正上述操作后，小明測出三組數據，記錄在表中：其中在第2次實驗中，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，請你幫他把數值表中的空格內

次數	電壓U/V	電流I/A	電功率P/W	燈泡的亮度
1	2.0	0.28	0.56	偏暗
2	2.5	0.3	0.75	正常
3	3.0	0.32	0.96	偏亮

（4）由表中可知，小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）小明根據測出的三組數據求出各次電阻，發(fā)現燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡電阻與溫度有關．

2．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，由圖象可知：

（1）t=1s時，物體受到的摩擦力為多少？
（2）t=5s時，物體受到的摩擦力為多少？
（3）丙圖中2-4s物體做何運動？物體受到的摩擦力為多少？其運動狀態(tài)為什么與0-2s及4-6s的情況不同？（注：（1）（2）要寫明簡要的理由）

1．小明星期天和同學一起到陽山碑林去玩．那是明朝時為進貢而采集石碑材料的地方．他們發(fā)現當時采集石料后所遺留下的一大塊長方體形的石材，十分驚訝；如此巨大的碑材運到京城該有多困難!他們想知道這塊石材的質量究竟有多大．但沒有這樣大的測量工具，即使有也無法直接測量．他們發(fā)現，附近有一些小塊的與碑石相同材料的石塊，你能幫他們想出一種實驗方法來解決問題嗎？說出你要的工具或儀器，寫出你的步驟，并寫出計算碑材質量的計算公式．
（1）實驗時所需器材：天平（帶砝碼）、量筒、細線、水、卷尺．
（2）簡要的實驗步驟：①用天平測出小石塊的質量m；
②向量筒內倒入適量的水，讀出它的體積V₁；
③用細線拴住小石塊放入水中，讀出總體積V₂
④用卷尺測出石碑的長、寬、高分別為a、b、c
⑤利用所測數據，計算碑材的質量．
（3）計算巨大的長方體形碑材質量的表達式：m_碑=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$abc．

5．要使標有“9V 9W”字樣的燈泡的實際功率為0.75W，它兩端的實際電壓應為多大？