2．晚自習(xí)時(shí)，小明所在教室的電燈突然熄滅，現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，完成下列探究：
提出問(wèn)題：教室里的電燈為什么全熄滅了？
根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你可能提出的猜想是：
猜想一：可能停電了
猜想二：可能校園空氣開(kāi)關(guān)跳閘了．

1．我國(guó)環(huán)保部門(mén)按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	直接焚燒植物秸桿不會(huì)造成大氣污染
	B．	吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害
	C．	化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中無(wú)重要作用
	D．	汽車(chē)尾氣的排放造成環(huán)境空氣污染

20．目前有一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供，它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里．這種能量的轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存方式是（　　）

	A．	太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能
	B．	太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
	C．	太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再化為化學(xué)能
	D．	太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能

19．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．下列數(shù)據(jù)中，符合生活實(shí)際的是（　�。�

	A．	中學(xué)生的身高一般是165cm，體重是500g
	B．	人的正常體溫是37.8℃
	C．	人體的安全電壓時(shí)指不高于36V的電壓，一節(jié)干電池的電壓是1.5V
	D．	光和聲在空氣中的傳播速率約為3×109km/s

17．由于怕飯菜太燙，來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進(jìn)行了如下的究，小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上．如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示數(shù)/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示數(shù)/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

（1）對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？
（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越慢．（選填“快”或“慢”）
（4）小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變化的原因，認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)榕Ｄ汤鋮s的快慢還會(huì)受到水溫的影響．

16．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？老師告訴他，從高空下落的物體，速度會(huì)越來(lái)越大，而所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱(chēng)為收尾速度．小明研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境下，球形物體下落的收尾速度v與球的半徑r和質(zhì)量m有關(guān)．下表為小明某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

小球編號(hào)	1	2	3	4	5
小球的質(zhì)量m（×10-3千克）	2	5	45	40	40
小球的半徑r（×10-2米）	0.5	0.5	1.5	2	4
小球的收尾速度v（米/秒）	16	40	40	20

（1）通過(guò)比較1號(hào)和2號(hào)小球可以得出結(jié)論：在相同環(huán)境下，小球半徑相同時(shí)，小球質(zhì)量越大，小球的收尾速度越大．
（2）根據(jù)二力平衡知識(shí)，可以確定編號(hào)為4號(hào)的小球，受到的最大阻力為0.392牛．
（3）小明想探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關(guān)．與4號(hào)小球做對(duì)比，請(qǐng)給5號(hào)小球的質(zhì)量設(shè)置合適的數(shù)據(jù)填在表中，以便完成探究．

15．如圖所示，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�

A．

釣魚(yú)竿

B．

開(kāi)瓶器

C．

滅火器壓把

D．

鋼絲鉗

14．教室走廊里的電燈是由對(duì)聲音和光敏感的開(kāi)關(guān)控制的，“光控”開(kāi)關(guān)只會(huì)在夜間閉合，“聲控”開(kāi)關(guān)在有聲音的時(shí)候自動(dòng)閉合，過(guò)一會(huì)又自動(dòng)斷開(kāi)，這樣電燈只會(huì)在夜晚有聲音時(shí)才會(huì)亮．如圖四個(gè)電路圖符合要求的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．如圖，當(dāng)銅棒ab在水平方向移動(dòng)時(shí)，電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的物理原理在下列電氣設(shè)備中得到應(yīng)用的是（　�。�

A．

電磁起重機(jī)

B．

發(fā)電機(jī)

C．

洗衣機(jī)的電動(dòng)機(jī)

D．

電話機(jī)的話筒