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科目： 來(lái)源：遼寧省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)所需器材、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要有可行性，符合安全原則）　　
（1）實(shí)驗(yàn)器材：_______________________________________________ ；　
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：_______________________________________________ ；　　
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

我國(guó)正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程，宇航員在太空艙外，必須用電子通迅設(shè)備才能對(duì)話，這是因?yàn)開(kāi)______________________ 。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：計(jì)算題

百米賽跑中，若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，他記錄的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員真實(shí)時(shí)間是多還是少?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明相差多少? （V聲=340m/s）

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

小平家中有一只金魚缸，小平敲了一下桌子，魚缸中的金魚立即受到驚嚇，請(qǐng)你思考：魚接收到聲波的傳播途徑是：
[     ]
A、空氣……水……魚
B、桌子……水……魚
C、桌子……空氣……水……魚
D、桌子……魚缸……水……魚

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

人在屋里談話比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮的原因是
[     ]
A.房間內(nèi)聲音傳播的速度快
B.談話時(shí)回聲與原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)
C.人耳聽(tīng)不到小于0.1秒的回聲
D.屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：填空題

甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的正在供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端能聽(tīng)到三下敲擊聲，第一次聽(tīng)到的聲音是__________傳播來(lái)的，第二次聽(tīng)到的聲音是從_______傳播來(lái)的，第三次聽(tīng)到的聲音是________傳播來(lái)的。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

在月球上沒(méi)有大氣，物體受到的重力是地球上的1/6。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)談一談，你認(rèn)為在這種環(huán)境下生活與工作需要注意哪些問(wèn)題，或會(huì)發(fā)生哪些與在地球上不同的現(xiàn)象?為什么?請(qǐng)說(shuō)出1點(diǎn)。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明
[     ]
A．只有空氣能傳播聲音
B．空氣和水都能傳播聲音
C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音，他主要是模仿聲音的______，臺(tái)下觀眾聽(tīng)到口技演員的聲音是靠_______傳播的。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)�，水中魚可聽(tīng)到馬達(dá)聲、岸邊散步的人也可聽(tīng)到馬達(dá)聲。若距快艇的距離相同，則最先聽(tīng)到快艇啟動(dòng)的馬達(dá)聲的是_________ ，這是因?yàn)槁曇粼诳諝庵斜仍谒袀鞑ニ俣萠________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案