1．0.9千克的水凝固成冰，體積增大了0.1分米³．則冰的質(zhì)量為0.9千克，冰的密度為0.9×10³千克/米³．

20．在一次課外活動(dòng)中，某物理興趣小組重新做了物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)，他們先把雞蛋放入盛滿清水的溢水杯中，雞蛋沉入水中，他們用量筒測(cè)得溢出水的體積為50mL；然后他們又把雞蛋擦干，放入盛滿濃鹽水的溢水杯中，濃鹽水的密度為1.25×10³kg/m³，結(jié)果雞蛋漂浮在水面上，用量筒測(cè)得溢出濃鹽水的體積為44mL．請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出雞蛋的密度是多少？

19．寒冬臘月，湖面被一層厚厚的冰覆蓋，用壓強(qiáng)探測(cè)計(jì)測(cè)得冰面能承受最大壓強(qiáng)是1.5×10⁴Pa．何康同學(xué)想知道自己是否能在冰面上行走，如是他用家里的磅秤稱得自己的質(zhì)量是52Kg，測(cè)得雙腳的面積是400cm²，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明何康同學(xué)能否在冰面上行走？

18．宛晶晶和何基翰是某�！傲羰貙W(xué)生”的優(yōu)秀代表，在班級(jí)成績(jī)特出，她們父母均不在家，她們合伙在街道租了一間房，每天自己上菜市場(chǎng)買菜，自己洗碗、洗衣服，中午在學(xué)校吃飯，早晚都自己燒飯．另外她們還學(xué)會(huì)了磨刀、布置房間、修理櫈椅等．如圖甲幾幅圖片反應(yīng)了她們平時(shí)生活中的真實(shí)寫照，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示回答并解題：

（1）圖（a）“磨刀不誤砍柴工”的道理是減小受力面積，增大壓強(qiáng)．
（2）圖（b）搓衣板上有許多較深的凹痕是為了增大表面粗糙程度，增大摩擦力．
（3）如圖（c）她們沒(méi)有書架，書本只有疊加放置了．請(qǐng)問(wèn)她們疊加放置的書本要是倒置過(guò)來(lái)放會(huì)不好．（選填“不好”或“更好”）她們那樣疊加放置書本的道理是增大底部支撐面積，降低物體重心，增加物體的穩(wěn)定性．
（4）如圖乙中是她們騎電動(dòng)車到學(xué)校記錄的時(shí)間和車上速度表一直指示的數(shù)值，請(qǐng)你幫助計(jì)算一下她們的租住房離學(xué)校有多遠(yuǎn)？

17．小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8
h/cm	0	2	4	6	8	10	12	14
F/N	7	6.5	6	5.5	5	4.5	4.5

（1）由于粗心，第8次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明沒(méi)有記錄，請(qǐng)你幫他填寫完整．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重G=7N．
（3）如圖所示，能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的是B，能正確反映圓柱體受到的浮力F和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的是D．

（4）由圖表可知圓柱體完全浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力F_浮=2.5N．

16．下列四種情景中物體所受的力與其自身的重力是一對(duì)平衡力的是（　�。�

	A．	推著自行車勻速前進(jìn)的力		B．	提著重物勻速上升的力
	C．	拉著物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)的力		D．	用手壓著靜止在桌面上課本的力

15．隨著時(shí)代的發(fā)展我們生活水平在不斷的提高，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)是當(dāng)前家長(zhǎng)們的熱門話題．從“望子成龍”的角度考慮有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的成績(jī)最重要，也有家長(zhǎng)認(rèn)為思想品德才是最重要．如圖中漫畫反映的觀點(diǎn)是（　�。�

	A．	成績(jī)比思品重要		B．	思品比成績(jī)重要
	C．	成績(jī)與思品同樣重要		D．	成績(jī)和思品都不重要

14．如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（　　）

	A．	抽離玻璃板，一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻
	B．	用較大的力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
	C．	工人用圓形低壓吸盤來(lái)搬運(yùn)玻璃
	D．	用力把兩鉛塊緊壓，它們會(huì)結(jié)合起來(lái)，下面還能掛物體

13．張洪同學(xué)在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的數(shù)值比其他同學(xué)測(cè)得的數(shù)值都大，與當(dāng)時(shí)氣壓表指示的數(shù)值對(duì)比也偏大，下面是小組四個(gè)同學(xué)分析的原因，其中正確的是（　　）

	A．	玻璃管內(nèi)有空氣進(jìn)入		B．	管子與刻度尺都傾斜了
	C．	水銀槽內(nèi)水銀太多		D．	玻璃管太細(xì)

12．針對(duì)圖中的鯉魚和鯪魚在水中的一番爭(zhēng)論，你認(rèn)為鯉魚說(shuō)得正確，理由是同種液體中排開液體的體積越大所受浮力越大．