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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通常我們能聽(tīng)到物體發(fā)出的聲音是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.有發(fā)聲體存在B.發(fā)聲體在空氣中振動(dòng)C.發(fā)聲物體在真空中振動(dòng)D.人看到了發(fā)聲體的振動(dòng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在敲響大鐘時(shí),停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘的“余音未止”其原因是( 。
A.一定是大鐘的回聲
B.人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)
C.鐘雖然停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
D.大鐘可能還在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

敲打桌子能聽(tīng)到聲音,卻看不見(jiàn)桌子振動(dòng),你能想出什么辦法來(lái)證明桌子時(shí)振動(dòng)的?______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的“跳舞草”,每當(dāng)音樂(lè)聲響起,它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的高低快慢上下跳動(dòng),音樂(lè)的節(jié)奏越快,它跳動(dòng)得就越快;音樂(lè)的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來(lái);音樂(lè)停止時(shí),它也就停止了跳舞.人對(duì)著它唱歌時(shí),它也會(huì)“跳舞”.“跳舞草”的新奇表現(xiàn)與聲現(xiàn)象有關(guān)系嗎?請(qǐng)做出解釋?zhuān)?/div>

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科目: 來(lái)源:泰州 題型:填空題

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于______產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的______發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

彈奏吉他時(shí),優(yōu)美的琴聲是來(lái)自于琴弦的______,并通過(guò)______傳入聽(tīng)眾的耳朵;夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到太陽(yáng)島上,耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴,我們根據(jù)______能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要發(fā)聲體振動(dòng),我們就可以聽(tīng)到聲音
B.一切能發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.聲音在液體中比在固體中傳播得慢些
D.振動(dòng)停止了,聲音能繼續(xù)傳播

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科目: 來(lái)源:慶陽(yáng) 題型:單選題

如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi).這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究(  )
A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因
C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目: 來(lái)源:平原縣 題型:填空題

如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái),做成一個(gè)“舞臺(tái)”.臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聲音是由______產(chǎn)生的,______停止,發(fā)聲也停止.

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同步練習(xí)冊(cè)答案